Espiritualidad, Docencia, Investigación y Salud
Un enfoque Colaborativo y Transformador
Somos un grupo multidisciplinario de profesionales cuya meta principal es fomentar la docencia e investigación en espiritualidad y salud en diferentes contextos profesionales, desde una perspectiva amplia y bajo un enfoque colaborativo y transformador.
Desde la revisión de la literatura científica al respecto y la propia reflexión, concebimos la espiritualidad como el cuestionamiento personal del sentido de la vida, es decir, el intento de la persona por comprender y entender el propósito y significado de su vida pudiendo incorporar o no una práctica religiosa, o la creencia o no de la existencia de un ser superior. A raíz de esta propuesta se ha defendido que la atención espiritual no es una opción de cuidados sino un componente esencial de una atención profesional a las personas basada en un modelo integral de calidad.
D-CIDES se crea en 2023 por un grupo multidisciplinario que trabaja para la elaboración de acciones conjuntas y propuestas prácticas destinadas a fomentar la integración del Modelo Biopsicosocial-Espiritual de Cuidados en el contenido curricular de los grados sociosanitarios y educativos. Las iniciativas de nuestro grupo de investigación están enfocadas en promover y coordinar la docencia e investigación multidisciplinaria en el ámbito de los cuidados espirituales, destacando la importancia de integrar los hallazgos científicos en la formación académica y la práctica profesional.
Componentes
Componentes | Perfiles públicos |
Dra. Mª Dolores Fernández-Pascual (Coordinadora). Universidad de Alicante, España | Perfil académico – ORCID – Dialnet – ResearchGate – Academia.edu |
Dra. Laura Martínez Rodríguez. Universitat de Barcelona, España | ORCID – Google Scholar – Linkedin – ResearchGate – Facebook |
Dr. Abilio Reig-Ferrer. Universidad de Alicante, España | Perfil académico – ORCID – Google Scholar – ResearchGate – Dialnet |
Dr. Gerardo Díaz Quirós, Fundación San Juan de Dios, Madrid, España | ORCID – Dialnet |
Dr. Manuel Amezcua. Departamento de Historia de la Ciencia. Universidad de Granada, España | Web personal – ORCID – Google Scholar – ResearchGate – Academia.edu – Dialnet – Twitter |
Mstr. Laura Riquelme Ros. Hospital Universitario del Vinalopó, Elche, Alicante, España | ORCID – Dialnet – Linkedin |
Dra Claudia P. Arredondo González, Universidad Autónoma de Madrid, España | Perfil académico – ORCID – ResearchGate |
Jordina Doménech Sorolla. Universidad de Lleida, España | ORCID |
Dr. Aarón Muñoz Devesa. Cátedra de Investigación en Cuidados de Salud, UCAM y Fundación Index, Granada, España | ORCID – Google Scholar – ResearchGate – Dialnet |
¿Te gustaría colaborar?
D-CIDES aspira a integrar a personas interesadas en la espiritualidad configurándose como un grupo abierto y colaborativo. La adscripción al mismo es voluntaria e implica la cooperación efectiva en sus líneas de trabajo. Si te interesa participar, envíanos este formulario e intégrate en las actividades que estamos desarrollando.
Las líneas estratégicas de trabajo D-CIDES se centran en dos ejes y en cuatro ámbitos, siguiendo el modelo INSS es una red internacional para personas interesadas en dar vida al estudio de la espiritualidad a través de la investigación, la erudición, la educación y la práctica.
https://spiritualitystudiesnetwork.org/Special-Interest-Groups-SIGs
EJE DOCENCIA
- Desarrollo de espacios curriculares que integren adecuadamente los componentes biológicos, psicológicos, sociales y espirituales del modelo de cuidados.
- Diseño de metodologías de colaboración y planificación de actividades docentes para la adquisición de competencias específicas en los cuidados espirituales ante diferentes situaciones de salud.
- Elaboración de materiales didácticos que promuevan la integración de la espiritualidad en los contenidos interdisciplinares de los grados sociosanitarios.
- Creación de recursos para el desarrollo y el autocuidado en la dimensión espiritual para profesionales.
EJE INVESTIGACIÓN
- Generación de conocimiento sobre espiritualidad y competencias espirituales en el marco del ejercicio profesional.
- Adaptación y creación de instrumentos de detección de necesidades y valoración de competencias espirituales específicos para distintos grupos y contextos de interés.
- Evaluación e intervención en espiritualidad y sentido en la vida como resultado en salud.
ÁMBITOS
Los ámbitos de trabajo hacen referencia a los espacios de conocimiento en los que vamos a centrar el estudio de la espiritualidad, entendiendo que no son ámbitos estancos, sino que están directamente interrelacionados. Y los cuatro son esenciales para seguir reforzando la colaboración.
1. Red de apoyo para académicos-docentes en espiritualidad. Generar un ambiente de apoyo que inspire el trabajo de investigación de académicos-docentes proporcionándoles un espacio para compartir sus intereses, experiencias y proyectos en el campo del estudio de espiritualidad.
2. Autocuidado y espiritualidad. Fomentar el bienestar integral al incorporar el autocuidado y la espiritualidad en el ámbito profesional, ofreciendo apoyo específico para distintos profesionales.
3. Espiritualidad en salud, bienestar y calidad de vida. Promover el estudio de la espiritualidad en salud, bienestar y calidad de vida predominante en la investigación, la atención sanitaria y la práctica de diversas disciplinas profesionales.
4. Espiritualidad y arte. Facilitar un entorno que permita integrar las prácticas espirituales con expresiones artísticas significativas, cultivando así una conexión más profunda con lo trascendental.
Recursos
- EPICC Network (Enhancing Nurses’ and Midwives’ Competence in Providing Spiritual Care through Innovative Education and Compassionate Care)
- International Network for the study of Spirituality
- Red Investigación e innovación educativa en espiritualidad y cuidados de enfermería. Vicerrectorado de Transformación Digital .Instituto de Ciencias de la Educación (ICE). Universidad de Alicante
Publicaciones del grupo
- Fernández-Pascual, MD, Santos-Ruiz, Ana Mª, Arredondo-González, C. P., Martínez-Rodríguez, L., Miquel-Diego, P., Reig-Ferrer, A. (2022). Sentido en la vida y autocuidado personal en estudiantes de Enfermería. En: Satorre Cuerda, Rosana (ed.). El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria (pp 84-90). Barcelona: Octaedro.
- Fernández-Pascual, M. D., Reig-Ferrer, A., & Santos-Ruiz, A. (2020). Effectiveness of an Educational Intervention to Teach Spiritual Care to Spanish Nursing Students. Religions, 11(11), 596.
- Reig-Ferrer, A., de la Cuesta-Benjumea, C., Fernández-Pascual, M. D., & Santos-Ruiz, A. (2019). A view of spirituality and spiritual care in a sample of Spanish nurses. Religions, 10(2), 129.
- Fernández-Pascual, M. D., Reig-Ferrer, A., Santos-Ruiz, A., Riquelme-Ros, L., & Vincenti-Calderón,A. (2018). El efecto protector del bienestar espiritual sobre el grado de estrés percibido en estudiantes de Enfermería. En: Roig-Vila, Rosabel (ed.). El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior (pp. 166-174). Barcelona: Octaedro
- Muñoz-Mendoza, C. L., Yáñez-Alvarado, M., Pinto-Santuber, C., Letelier-Sanz, P., Balboa-Seguel, T., Fernández-Pascual, M. D., & Reig-Ferrer, A. (2018). Confiabilidad y validez de criterio del cuestionario del sentido de la vida en pacientes chilenos en hemodiálisis crónica. Ciencia y enfermería, 24.
- Fernández-Pascual, M. D., Reig-Ferrer, A., Santos-Ruiz, A., Riquelme-Ros, L., & Vincenti-Calderón, A. (2018). El efecto protector del bienestar espiritual sobre el grado de estrés percibido en estudiantes de Enfermería». En: Roig-Vila, Rosabel (ed.). El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior. Barcelona: Octaedro, 2018. ISBN 978-84-17219-25-3, pp. 166-174
- Talavera Biosca, JL., Fernández-Pascual, M.D., Reig-Ferrer, A. Santos-Ruiz, A., Gisbert-Selles, C. & Sánchez-Botella; C.(2017). ¿Existen variables psicológicas asociadas al éxito del control metabólico en pacientes con diabetes mellitus tipo II? Semergen, 43 (5).
- Fernández-Pascual,M.D.,Reig-Ferrer, A. Santos-Ruiz, A., Gisbert-Selles, C., Sánchez-Botella; C., Talavera Biosca, JL., (2017). Evaluación del bienestar espiritual en pacientes diabéticos con mal control glucémico: un estudio exploratorio. Semergen, 43 (1),1239
- Reig-Ferrer, A., Ferrer-Cascales, R., Fernández-Pascual, M. D., Albaladejo-Blázquez, N., & Valladares, M. P.(2015). Evaluación del bienestar espiritual en pacientes en cuidados paliativos. Medicina Paliativa, 22(2), 60-68.
- Reig-Ferrer, A., Arenas, M. D., Ferrer-Cascales, R., Fernández-Pascual, M. D., Albaladejo-Blázquez, N., Gil, M. T., y de la Fuente, V. (2012). Evaluación del bienestar espiritual en pacientes en hemodiálisis. Nefrologia, 32(6), 731-42.
- Fernández-Pascual, M. D., Ferrer-Cascales, R., Reig-Ferrer, A., Albaladejo-Blázquez, N., Talavera-Biosca, J.,Priego-Valladares, M., y Ruiz -Prados Garrigós, J. M. (2010). Evaluación del bienestar espiritual en cuidados paliativos: la adaptación española del MiLS (Jim et al., 2006). Medicina Paliativa, 17(Supl 1), 175.
- Martínez-Rodríguez, L.,Bautista-Villaécija, O.,Insa-Calderón, E.(2018). Contributions to meaning from first year nursing degree students. Creative Education, 2018, vol. 9, núm. 9, p. 1342-1358.
- Martínez-Rodríguez, L., Venceslao-Pueyo, M., & Ramió-Jofre, A. (2016).Crisis de cuidados: Percepciones del cuidado en los estudiantes de enfermería. Psicoperspectivas, 15(3), 135-145.
- Martínez-Rodríguez, L. (2015). Pasado y futuro de la espiritualidad en Enfermería desde la Experiencia de San Híades: Revista de historia de la enfermería, (11), 465-476.
- Ramió-Jofre, A., Martínez-Rodríguez, L. Self-expression (2015) in Murphy, K. Nursing case studies on improving health-related quality of life in older adults. Springer Publishing Company