Actividad acogida al programa PREMIUM

Dirigido a profesionales de la salud interesados en actualizar y profundizar sus competencias en el acompañamiento a la diada madre-bebé durante la lactancia, incluyendo la evaluación clínica, el apoyo en la resolución de dificultades comunes y complejas, la promoción de una lactancia segura y satisfactoria, y el fortalecimiento de prácticas basadas en evidencia desde un enfoque integral, humanizado e interdisciplinario.

Convocatoria abierta: 12 febrero al 13 marzo 2026
Plazas: 50	Modalidad: Online
Horas lectivas: 50	Créditos: Solicitados créditos a la ACSA
Matrícula: 90 € ~ Reducida*: 82 € *Suscriptores y miembros de entidades concertadas abonadas*	Coordinación: Ramiro Altamira Camacho

Al incorporarte como suscriptor PREMIUM, accederás sin coste a este curso.

Fundamento

La actualización en la atención materna durante la lactancia resulta esencial para los profesionales de la salud, ya que se trata de un proceso fisiológico complejo cuya adecuada promoción y acompañamiento tiene un impacto directo en la salud de la madre, del bebé y de la familia. Mantenerse al día en los últimos avances científicos y clínicos permite identificar de manera oportuna dificultades frecuentes y situaciones de mayor complejidad, favoreciendo una intervención temprana, eficaz y personalizada. Contar con conocimientos actualizados contribuye a brindar un apoyo integral basado en la evidencia, que incluya la evaluación de la succión y el agarre, el manejo de complicaciones, el acompañamiento emocional y la promoción de prácticas seguras y sostenibles. Asimismo, fortalece el trabajo coordinado dentro de equipos multidisciplinarios, optimizando la continuidad del cuidado y los resultados en la salud materno-infantil. La incorporación de enfoques actualizados enriquece la práctica profesional, y también impulsa una atención más humanizada y centrada en las necesidades específicas de cada madre y su bebé, favoreciendo experiencias de lactancia más satisfactorias y saludables

Objetivos

1. Analizar los aspectos culturales de la lactancia materna, reconociendo cómo las creencias, prácticas tradicionales y significados socioculturales influyen en las decisiones y experiencias de las madres.
2. Examinar la influencia de la cultura en la atención sanitaria relacionada con la lactancia, identificando cómo los enfoques interculturales pueden mejorar la comunicación, el acompañamiento y la calidad del cuidado profesional.
3. Fortalecer las habilidades clínicas para el apoyo a la lactancia materna, incluyendo la evaluación del agarre y la succión, la identificación de dificultades frecuentes y la aplicación de intervenciones basadas en evidencia.
4. Identificar y analizar los determinantes sociales que impactan en la práctica y sostenibilidad de la lactancia materna, comprendiendo su relación con las desigualdades en salud.
5. Reconocer las principales causas de abandono de la lactancia materna, para diseñar estrategias de prevención y apoyo que favorezcan su mantenimiento y continuidad.
6. Comprender la relación entre lactancia materna y glicemia del recién nacido, aplicando criterios actualizados para la evaluación, prevención y manejo de hipo e hiperglucemia en el contexto de la lactancia.
7. Comparar la lactancia materna exclusiva con el uso de fórmulas infantiles, evaluando beneficios, riesgos y evidencia científica para orientar la toma de decisiones informada y el acompañamiento profesional.
8. Analizar el impacto de la mercadotecnia y la industria de sucedáneos de la leche materna, identificando cómo sus estrategias influyen en las prácticas de alimentación infantil y en la protección de la lactancia.

Contenidos

Unidad de apoyo metodológico
Unidad 0. Lectura crítica de un artículo científico con fines de implementación en la práctica clínica.

Unidades temáticas

1. Aspectos culturales de la lactancia materna
2. Lactancia materna y cultura en la atención sanitaria
3. Fortalecimiento de la práctica clínica en el apoyo a la lactancia materna
4. Determinantes sociales y lactancia materna
5. Causas de abandono de la lactancia materna
6. Lactancia materna y glicemia del recién nacido
7. Lactancia materna exclusiva vs. leche de fórmula
8. Lactancia materna y mercadotecnia

Metodología

Nuestro enfoque EBP (Enseñanza Basada en Problemas) se sustenta en el aprendizaje dirigido a la acción y por tanto privilegia las potenciales del alumnado para aplicar el conocimiento a situaciones problemáticas y concretas de su actividad profesional.

Las unidades didácticas contienen:
-Una explicación teórica que describe los lineamientos conceptuales y que fue creada a partir de la selección de materiales actualizados publicados sobre el tema.
-Un dossier de lecturas complementarias que permiten la revisión de los últimos avances sobre la temática del curso.
-Una selección de materiales de apoyo de carácter divulgativo.
-Un cuestionario de evaluación que explora los conocimientos adquiridos y que debe superarse para pasar a la siguiente unidad.

Como complemento, el alumnado dispondrá de acceso al campus virtual Findex durante el periodo de tiempo de duración del curso, en un aula virtual propia, donde encontrarán los recursos básicos (desarrollos temáticos, biblioteca virtual, documentos de apoyo, foros de discusión, etc.), así como la guía del alumno y los ejercicios de evaluación y autoevaluación.

Evaluación y seguimiento

Se realizará en progreso a lo largo del curso, a través de los ejercicios de autoevaluación ligados a cada unidad temática y su actividad en el foro de discusión. Para garantizar que el alumnado progresa adecuadamente contará con un profesor-tutor que le guiará y asesorará metodológicamente. Será el alumnado quien marque su ritmo de trabajo en función de sus posibilidades y progresos alcanzados. 

La evaluación final tendrá en cuenta el cumplimiento de los objetivos, la utilización de los recursos didácticos, la satisfacción del alumnado y la adquisición de conocimientos, para lo cual deberá superar el cuestionario final de evaluación.