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Conoce los principales diseños y métodos en investigación cualitativa

brujoTe gustaría aprender a identificar los problemas de salud que son susceptibles de abordarse desde la investigación cualitativa? ¿Conoces  las características de los diferentes diseños cualitativos?  ¿Sabes cómo utilizar las diferentes técnicas y métodos afines a la investigación cualitativa?

La Fundación Index va a desarrollar los próximos días 9 y 10 de enero de 2015 en su sede de Granada un curso-taller de introducción a la investigación cualitativa, dirigido a Profesionales de la salud que deseen adquirir habilidades prácticas en la utilización de metodología cualitativa para el abordaje de problemas de salud en entornos socio-culturales del paciente, la familia o la comunidad. Se trata de una actividad semipresencial, enmarcada dentro del programa e-INNOVA, con 30 horas lectivas, de las cuales la mitad son presenciales y el resto tutorizadas a distancia.

Entre los temas que se abordarán en este curso se encuentran los fundamentos de la investigación cualitativa; la observación, la entrevista, los grupos de discusión y otras técnicas basadas en el consenso y el  proceso de análisis de datos cualitativos.

El curso está coordinado por Manuel Amezcua, y está en proceso de acreditación por la Comisión Nacional de Formación Continuada, contando con el soporte del campus virtual de la Fundación Index, donde los alumnos podrán descargarse todos los materiales y realizar ejercicios de entrenamiento y autocompensión.

La metodología e-INNOVA pone énfasis en el impacto de la actividad formativa, de forma que cada alumno contará con el apoyo de un tutor que le guiará y asesorará metodológicamente. Los alumnos que logren un nivel de competencia óptimo podrán ver publicado su trabajo final en las revistas de la hemeroteca Cantárida.

El curso cuenta con 25 plazas, que serán adjudicadas por riguroso orden de inscripción, y tiene un coste de 85 euros para los suscriptores de Ciberindex y miembros de centros colaboradores de la Fundación Index (120 euros para el resto). Si tienes interés en realizarlo procura reservar hoy mismo tu plaza, pues suelen cubrirse en breve tiempo.

Más información en https://www.index-f.com/einnova/cualitativa.php

Pre-inscripciones en https://www.index-f.com/campus/inscripcion.htm

Otra actividad que tendrá lugar próximamente dentro del programa e-INNOVA es:

“Investigación de Resultados en Salud Sensibles a la Práctica Enfermera”, 20-21 de Marzo de 2015.

e-INNOVA es un programa de la Fundación Index para la promoción del Conocimiento y la Innovación en Cuidados de Salud.

Nuevas convocatorias de cursos semipresenciales e-INNOVA para la formación de investigadores clínicos

e-INNOVA¿Sabes como elaborar un proyecto de investigación? ¿Te gustaría practicar unos cuidados basados en evidencias? ¿Conoces los principios de la comunicación científica? ¿Conoces las utilidades de la investigación cuantitativa en la Práctica Clínica orientada a los Resultados? 

La Fundación Index a partir del mes de diciembre dará inicio a los cursos de formación semipresenciales enmarcados dentro del programa e-INNOVA. Este programa esta dirigido a proporcionar a los(as) profesionales de la salud las competencias necesarias para incorporar el conocimiento científico a su actividad asistencial.

Se trata de actividades semipresenciales con 30 horas lectivas, de las cuales la mitad son presenciales y el resto tutorizadas a distancia. Las actividades están acreditadas por la Agencia de Calidad con créditos CFC. Su metodología pone énfasis en el impacto de las actividades formativas, de forma que cada alumno contará con el apoyo de un tutor que le guiará y asesorará metodológicamente. Los alumnos que logren un nivel de competencia óptimo podrán ver publicado su trabajo final en las revistas de la hemeroteca Cantárida.

Ya están disponibles en la web e-INNOVA , las convocatorias de las diferentes actividades, así como información precisa sobre los contenidos de cada una de ellas.

Cómo elaborar un proyecto de investigación (12 y 13 de diciembre)

Metodología de Investigación Cualitativa (9 y 10 de enero de 2015)

Investigación de Resultados en Salud Sensibles a la Práctica Enfermera (20 y 21 de Marzo de 2015)

Práctica de la Enfermería Basada en la Evidencia (22 y 23 de Mayo de 2015)

Introducción a la Comunicación científica (19 y 20 de Junio de 2015)

Para acceder a las actividades incluidas en e-INNOVA solo es necesario cumplimentar un boletín de preinscripción para cada una de las actividades que tengas interés en realizar. Como criterio general el plazo de preinscripción cumple quince días antes del comienzo de cada actividad

Los cursos cuentan con 15 plazas, que serán adjudicadas por riguroso orden de inscripción, y tiene un coste de 120 euros (85 euros suscriptores y centros concertados).

Pre-inscripciones en https://www.index-f.com/campus/inscripcion.htm, reserva tu plaza en 958-293304 Ven a Granada

e-INNOVA es un programa de la Fundación Index para la promoción del Conocimiento y la Innovación en Cuidados de Salud.

CUALISALUD-2014 promueve el I Encuentro de Investigación de estudiantes de Enfermería y disciplinas afines

alumnos¿Has defendido ya tu Tesis o Trabajo de Fin de Grado? ¿Has obtenido una buena calificación? ¿Has realizado individualmente o en equipo algún trabajo durante tus estudios que te gustaría dar a conocer?


La Fundación Index te da la oportunidad de compartir tus trabajos y de publicarlos en versión resumida en la revista Paraninfo Digital.


La Fundación Index en el marco de la XI Reunión Internacional sobre Investigación Cualitativa en Salud, celebrará el día 6 de noviembre en la ciudad de Granada, el I Encuentro de Investigación de estudiantes de Enfermería y disciplinas afines. El objetivo del encuentro es mostrar la actividad investigadora desarrollada por estudiantes durante el proceso académico, con especial referencia a Tesis o Trabajos de fin de Grado que hayan obtenido óptimas valoraciones y por tanto puedan resultar ejemplarizantes.

Podrás presentar tu comunicación en modalidad oral, póster o comunicación digital. La organización expedirá un certificado de participación en la modalidad seleccionada, incluyendo el trabajo presentado. El resumen de los trabajos aceptados será publicado en un monográfico de Paraninfo Digital, revista indexada con índice de impacto.

Los estudiantes de grado y egresados en su primer año, tendrán precios especiales. Si te  inscribes exclusivamente al I Encuentro de Investigación de estudiantes de Enfermería, el coste de la inscripción será de 10 euros. Si quieren disfrutar de todas las actividades de la reunión ya sea en su modalidad presencial o digital, el coste de la inscripción es de 50 euros.

En CUALISALUD-14, tú eres quien nos enseñas con tu experiencia, tus reflexiones, tus opiniones, tus sugerencias, tus propuestas, tus ideas, tus innovaciones… porque tú eres protagonista, eres imprescindible.

Plazo para envío de trabajos: 30 de septiembre de 2014
Para la presentación de trabajos científicos en: https://www.index-f.com/ric/comunicaciones.php
Inscripciones: https://www.index-f.com/foroboletin.htm
Más información en: https://www.index-f.com/ric/inicio.php

Todos los trabajos aceptados serán publicados en la revista Paraninfo Digital (ISSN 1988-3439) https://www.index-f.com/para/revista.php y aquellos que superen el proceso de revisión se publicarán en Index de Enfermería, la revista en español más leída, y en otras revistas de la Hemeroteca Cantárida

VEN A GRANADA No pierdas la oportunidad de conocer con CUALISALUD-14 una de las ciudades más bellas de la tierra, declarada Patrimonio de la Humanidad por la Unesco

INFORMACION Tel/fax +34 958 293304 – secretaria@ciberindex.com

Archivos de la Memoria apuesta por la aplicación en la práctica asistencial de los resultados de investigación del Relatos Biográfico

Archivos de la MemoriaArchivos de la Memoria, fondo del Laboratorio de Investigación Cualitativa (LIC) abre su primer fascículo del año (2014; 11(fasc. 1)) con un editorial titulado “Valorando la oportunidad de aplicar resultados de investigación con relatos biográficos a la práctica asistencial”, escrito por Virginia Salinas Pérez, integrante del Comité de Redacción de la revista. En este editorial se sintetizan los orígenes del método biográfico como base para analizar y comprender los fenómenos humanos, y a su vez se señala la relevancia de este método en el escenario de la investigación cualitativa en salud, reflexionando sobre el valor científico de los relatos biográficos, que brindan evidencias narrativas que pueden convertirse en gran ayuda para la toma de decisiones por parte de los profesionales sanitarios.

Relatos biográficos. Los sentimientos y dificultades de la cuidadora de un tetrapléjico; una historia sobre cómo perder miedo al miedo para superar la bulimia; las vivencias de un padre cuya hija sufre un ictus isquémico; la historia de una paciente encamada y su proceso de recuperación; las vivencias del proceso de afrontamiento y superación que desarrolla una mujer histerectomizada; la superación de una amputación, son algunas de las temáticas que podemos encontrar en la sección de relatos biográficos de este primer fascículo del presente año de la revista Archivos de la Memoria.

Granada. Espero más de lo que recibo. Dificultades y sentimientos de la esposa y cuidadora de un tetrapléjico, Ángela Mª Ríos Ortiz

Alicante. La bulimia y el cocinero: una historia sobre perder el miedo al miedo, Ángela Gabán Gutiérrez

Málaga. Movimientos mágicos. Vivencia de un padre cuya hija sufre un ictus isquémico, Marta Luisa Bandera López

Madrid. Me miraron raro. Historia de una paciente encamada y de cómo fue su proceso de recuperación, Raúl Quintana Alonso

Granada. Preferiría dar mi vida antes de no tener hijos. Relato de una mujer histerectomizada, Montserrat Eugenia Granados-Bolívar y cols.

Almería. El valor relativo de las cosas. Relato biográfico de la superación de una amputación, Lucía Sánchez Carballo

Sevilla. Una enfermera española trabajando en París. Un relato biográfico, Rocío Romero Serrano y cols.

Málaga. Ladrona de corazones. Conocer y comprender la adopción de un hijo discapacitado, Encarnación Ayala Cataño

Zaragoza. Cáncer de Mama, un año de mi vida, Natalia Díez Adradas y col.

Narrativas clínicas. Los cuidados maternos en una UCI neonatal permiten llevar a la reflexión y replantear la relación enfermera-madre, para el establecimiento de una comunicación más eficaz entre ambas, que contribuya al cumplimiento de las expectativas de los padres, así como al mejoramiento de la relación de éstos con su hijo. Otro de los documentos describe una experiencia personal sobre el cuidado de una mujer con una enfermedad terminal avanzada en el contexto de una visita domiciliaria. Y el documento que cierra la sección expone la historia de una profesional de la medicina que sufrió una pérdida perinatal, que tras recibir la mala noticia se vio inmersa en una realidad de la que había formado parte tantas veces sin apenas darse cuenta.

Cádiz. Cuidados maternos en una UCI Neonatal, Elena Rozadillas San Miguel

Barcelona. Cuando se termina la esperanza, Nuria Romero Aguilar

Cádiz. ¿Qué ocurre cuando somos nosotros los protagonistas de la información?, Virginia Corbacho Sánchez

VER ARCHIVOS DE LA MEMORIA ¿Has visitado el último fascículo de Archivos de la Memoria? ¿Qué te ha parecido? Déjanos tu comentario.

Conoce las utilidades de los grupos focales en la práctica asistencial

Focus-Group¿Conoces las características de los grupos focales como técnica de investigación cualitativa? ¿Sabes cómo se realiza un grupo focal?  ¿Te gustaría incorporar técnicas grupales en la evaluación de las intervenciones y programas en salud que lleves a cabo?

Te ayudamos a aprender practicando y a publicar el resultado de tu experiencia educativa en una revista científica.

La Fundación Index  abre la convocatoria del curso online “Cómo realizar grupos focales”  dirigido a Profesionales de la salud  interesados en adquirir habilidades teórico-prácticas en incorporar técnicas grupales en la evaluación de intervenciones y programas. Se trata de una actividad a distancia, enmarcada dentro del programa e-INNOVA, con  30 horas lectivas, ampliables a 60 horas.

Entre los temas que se abordarán en este curso se encuentran las características y utilidades de los grupos focales, cómo realizar un grupo focal y el  proceso de análisis e interpretación de los datos.

La actividad se realiza íntegramente en el campus virtual de la Fundación Index, donde los alumnos podrán descargarse todos los materiales y realizar ejercicios de entrenamiento y autocompensión. Al finalizar el curso, el alumno deberá superar una prueba de conocimientos para obtener la certificación de aprovechamiento.

Opcionalmente, el alumno podrá ampliar el número de horas lectivas del curso sin sobrecoste añadido, mediante la realización de un trabajo tutorizado equivalente a 30 horas de prácticas (en total se certificarán 60 horas). En caso de obtener un trabajo final adecuadamente realizado, original y relevante, con un tratamiento metodológico correcto, podrá ser propuesto para publicación en alguna de las Revistas de la Hemeroteca Cantárida.

Será el alumno quien marque su ritmo de trabajo en función de sus posibilidades y progresos alcanzados. 

Los cursos cuentan con 30 plazas, que serán adjudicadas por riguroso orden de inscripción. Si tienes interés en realizar este curso procura gestionar tu inscripción hoy mismo, pues suelen cubrirse en breve tiempo.

¡Inscríbete ya y aprende a tu ritmo desde casa!

Más información en https://www.index-f.com/einnova/focales.php

Pre-inscripciones en https://www.index-f.com/campus/inscripcion.htm 

e-INNOVA es un programa de la Fundación Index para la promoción del Conocimiento y la Innovación en Cuidados de Salud.

La Cualitativa a golpe de click

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Ahora puedes conocer los diseños y métodos en investigación cualitativa desde la comodidad de casa. Los alumnos matriculados tendrán acceso gratuito al I Congreso Virtual de Investigación Cualitativa, donde podrán presentar como comunicación virtual el trabajo final del curso

 ¿Te gustaría aprender a identificar los problemas de salud que son susceptibles de abordarse desde la investigación cualitativa? ¿Conoces  las características de los diferentes diseños cualitativos?  ¿Sabes cómo utilizar las diferentes técnicas y métodos afines a la investigación cualitativa?

La Fundación Index  abre la convocatoria del curso online “Metodología de Investigación Cualitativa en Salud”  dirigido a Profesionales de la salud que deseen adquirir habilidades prácticas en la utilización de metodología cualitativa para el abordaje de problemas de salud en entornos socio-culturales del paciente, la familia o la comunidad. Se trata de una actividad a distancia, enmarcada dentro del programa e-INNOVA, con 260 horas (100 horas lectivas con créditos CFC + 160 h de prácticas tutorizadas).

Entre los temas que se abordarán en este curso se encuentran los fundamentos de la investigación cualitativa; la observación, la entrevista, los grupos de discusión y otras técnicas basadas en el consenso y el  proceso de análisis de datos cualitativos.

El curso está coordinado por el Dr. Manuel Amezcua y está acreditado con 17,85 créditos CFC de la Comisión Nacional de Formación Continuada. La actividad se realiza íntegramente en el campus virtual de la Fundación Index, donde los alumnos podrán descargarse todos los materiales y realizar ejercicios de entrenamiento y autocompensión.

La metodología e-INNOVA pone énfasis en el impacto de la actividad formativa, de forma que cada alumno contará con el apoyo de un tutor que le guiará y asesorará metodológicamente. Los alumnos que logren un nivel de competencia óptimo podrán presentar su trabajo como comunicación virtual en el I Congreso Virtual de Investigación Cualitativa en Salud, que tendrá lugar el 6-7 de noviembre de 2014 (https://www.index-f.com/ric/inicio.php), la matriculación en el curso les dará acceso gratuito al mismo. Con posterioridad, podrán ver publicado su trabajo en alguna de las revistas de la hemeroteca Cantárida.

El curso se desarrollará del 1 de mayo hasta el 15 de septiembre de 2014 y cuenta con 30 plazas, que serán adjudicadas por riguroso orden de inscripción. El plazo de inscripción se cerrará el 25 de abril de 2014. Si tienes interés en realizar este curso procura gestionar tu inscripción hoy mismo, pues suelen cubrirse en breve tiempo.

Más información en https://www.index-f.com/einnova/cualicur.php 

Pre-inscripciones en https://www.index-f.com/campus/inscripcion.htm

e-INNOVA es un programa de la Fundación Index para la promoción del Conocimiento y la Innovación en Cuidados de Salud.

CUALISALUD-2014 plantea como desafío la comprensión de las relaciones complejas entre jóvenes y salud

jovenesLa Fundación Index convoca la XI Reunión Internacional sobre Investigación Cualitativa en Salud para  proponer un debate sobre los  jóvenes de nuestro tiempo y  las cuestiones relacionadas con su salud.

Tras pasar por San Luis Potosí en su última edición (México, 2011), la Reunión Internacional de Investigación Cualitativa en Salud regresa a la ciudad de Granada para celebrar su XI Reunión los días 6 y 7 de noviembre. Esta vez incorpora además el formato de Congreso Virtual, con el que pretendemos aumentar considerablemente las posibilidades de participación desde cualquier parte del mundo.

Ya en la III Reunión (Granada, 2001) abordamos el tema de los Jóvenes y la Salud, con miradas poliédricas que permitieron constatar, entre otros factores, la posición de marginalidad a la que los servicios de salud relegan a este importante sector de población. Se empezaba entonces a construir socialmente una imagen degradada de una juventud irresponsable, entregada a los placeres y escasamente comprometida con los problemas de la sociedad. Trece años más tarde y ante el protagonismo que los jóvenes están teniendo en los movimientos contestatarios del siglo XXI se pone el acento en su peligrosidad. Ante determinados poderes establecidos, incluido el poder biomédico, los jóvenes son considerados un factor de riesgo en sí mismos. CUALISALUD-2014 pretende cuestionar esta tendencia, planteando como desafío la comprensión de las relaciones complejas entre jóvenes y salud.

En CUALISALUD-14 tú eres quien nos enseñas con tu experiencia, tus reflexiones, tus opiniones, tus sugerencias, tus propuestas, tus ideas, tus innovaciones… porque tú eres protagonista, eres imprescindible.

Plazo para envío de trabajos: 15 de junio de 2014
Para la presentación de trabajos científicos en https://www.index-f.com/ric/comunicaciones.php
Más información en https://www.index-f.com/ric/inicio.php

Todos los trabajos aceptados serán publicados en la revista Paraninfo Digital (ISSN 1988-3439) https://www.index-f.com/para/revista.php y aquellos que superen el proceso de revisión se publicarán en Index de Enfermería, la revista en español más leída, y en otras revistas de la Hemeroteca Cantárida

VEN A GRANADA No pierdas la oportunidad de conocer con CUALISALUD-14 una de las ciudades más bellas de la tierra, declarada Patrimonio de la Humanidad por la Unesco

INFORMACION Tel/fax +34 958 293304 – secretaria@ciberindex.com