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Los cuidados de enfermería a través del arte y la arquitectura

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El VI Seminario de Historia de la Enfermería de la Cátedra Index ICS-UCAM da un nuevo paso en la innovación docente desde el abordaje del patrimonio cultural

Murcia, España. El Salón de Actos del Campus de los Jerónimos, en la Universidad Católica de Murcia (UCAM), fue el escenario el 6 de mayo de 2024 del VI Seminario de Historia de la Enfermería, que este año tuvo como lema “Los cuidados de enfermería a través del arte y la arquitectura, una visión histórica”. Este evento, organizado por la Facultad de Enfermería y la Cátedra Internacional INDEX de Investigación en Cuidados de Salud, congregó a medio centenar de estudiantes de enfermería con el objetivo de enriquecer su formación académica y profesional.

La inauguración del Seminario estuvo a cargo de la Dra. Paloma Echevarría Pérez, Decana de la Facultad de Enfermería de la UCAM, y del Dr. Manuel Amezcua, Director de la Cátedra y Presidente de la Fundación Index. Ambos destacaron la importancia de integrar las humanidades en la formación en cuidados de salud para una comprensión más amplia de la disciplina.

El plato fuerte del seminario fue la mesa redonda moderada por la prof.ª María Abellaneda Millán, Docente de Historia y Fundamentos de Enfermería en la UCAM, quien ha coordinado el Seminario junto a la Dra. Isabel Morales, también docente de dicha universidad. Los ponentes, los doctores Lorenzo Tomás Gabarrón y José Manuel Hernández Garre, exploraron cómo el arte y la arquitectura han jugado un papel crucial en el desarrollo de los cuidados de enfermería a lo largo de la historia. El Dr. Gabarrón, Docente e Investigador de la Facultad de Arquitectura de la UCAM, presentó su ponencia “Arte y enfermería. Una historia por contar…”, mientras que el Dr. Hernández Garre, Docente e Investigador en la Facultad de Enfermería, disertó sobre “Anthropoarquitectura. La edificación histórica del espacio clínico y su conexión con las cosmovisiones culturales inmanentes”.

De especial interés resultó el coloquio entre alumnos y profesores, en el que se presentaron tres representaciones visuales elaboradas por estudiantes a partir de obras de arte de especial significación para la historia de la enfermería, destacando la influencia del entorno físico y estético en la práctica clínica y su impacto en la humanización de los cuidados. Este diálogo subrayó la capacidad del arte de capturar la esencia del cuidado y actuar como una herramienta terapéutica, facilitando la recuperación del paciente.

Los aprendizajes derivados del seminario enfatizaron que el arte y la arquitectura no son solo expresiones estéticas, sino elementos fundamentales en la evolución y efectividad de los cuidados de enfermería a lo largo del tiempo, resaltando su rol interconectado en mejorar la experiencia de los pacientes y la práctica clínica. Este seminario ha ofrecido una oportunidad única para que los futuros profesionales de enfermería comprendan la evolución de las prácticas de salud y su entorno, y cómo estas disciplinas pueden continuar influyendo positivamente en el campo de la salud.

Premio a la innovación docente en Historia de la Enfermería

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#forINDEX 2024 convoca el Premio Carmen Domínguez Alcón a la mejor experiencia de innovación docente en Historia de la Enfermería

Con este premio, la Fundación Index y el Grupo IDhEA se proponen reconocer experiencias innovadoras en la docencia universitaria de la historia de la Enfermería, que fomenten la creatividad y la participación activa del alumnado. En el marco de la 50ª Reunión Científica de la Fundación Index, nos complace anunciar la convocatoria del Premio Carmen Domínguez Alcón de Innovación Docente en Historia de la Enfermería.

Este galardón, erigido en honor a la eminente enfermera y doctora Carmen Domínguez Alcón, busca reconocer y promover las prácticas más innovadoras y efectivas en la enseñanza de la historia de la enfermería. Carmen Domínguez Alcón, profesora emérita de la Universidad de Barcelona, ha sido una figura clave en el desarrollo de estudios sobre el cuidado, las necesidades sociales y la historia de la enfermería. Su legado continúa inspirando a generaciones de educadores y estudiantes a explorar y valorar profundamente esta disciplina crucial.

El premio está abierto a profesorado y estudiantado de instituciones universitarias tanto públicas como privadas vinculadas al ámbito de la Historia de la Enfermería. Reconocemos propuestas que no solo innoven en el contenido y la metodología, sino que también fomenten la participación activa del estudiantado y la integración de tecnologías que enriquezcan el aprendizaje.

Esta edición, el premio Domínguez Alcón un énfasis especial en las siguientes áreas:

  • Innovación Metodológica: Adoptando metodologías activas que colocan al estudiante en el centro de su aprendizaje y fomentan un cambio real y sistemático en las prácticas pedagógicas.
  • Transformación Digital: Utilización de nuevas tecnologías para personalizar y motivar el aprendizaje, desarrollando competencias digitales esenciales.
  • Proyecto STEAM: Integración de ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas para fomentar la innovación, la curiosidad y la solución creativa de problemas.
  • Colaboración Internacional: Experiencias que enriquecen el aprendizaje a través de la diversidad y la práctica de habilidades interculturales.
  • Integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): Educando a los futuros líderes en la adopción de prácticas que favorezcan un mundo más justo y sostenible.

Las propuestas seleccionadas serán evaluadas por un jurado experto, basándose en la relevancia práctica, la mejora de la calidad educativa, la fundamentación teórica y los resultados tangibles del proyecto. Los ganadores recibirán un diploma acreditativo, una suscripción Premium a la plataforma Ciberindex, y la publicación de su trabajo en la revista internacional Temperamentvm, especializada en historia y pensamiento enfermero

La participación en este premio implica la aceptación de sus bases y la presentación de trabajos originales y significativos. Los interesados deben postularse y ser aceptados en #forINDEX dentro del plazo establecido.

Una alianza para promover la salud espiritual

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El Grupo D-CIDES se integra en la Red Internacional de la Fundación Index para potenciar la investigación en Espiritualidad y Salud

La cooperación científica da un paso adelante con la reciente integración del Grupo D-CIDES en la red de Grupos de Investigación Cooperativa de la Fundación Index. Este grupo, dedicado a la investigación y docencia en espiritualidad y salud, se incorpora a uno de los entornos más influyentes en el ámbito de los cuidados de salud en Iberoamérica, promoviendo un enfoque integral en la formación académica y práctica profesional.

El Grupo D-CIDES, creado en 2023, es un colectivo multidisciplinar que surge de la colaboración entre profesionales de diversas universidades españolas, incluyendo las de Alicante, Barcelona, Granada, Lleida y la Autónoma de Madrid. Bajo la coordinación de la Dra. Mª Dolores Fernández Pascual, el grupo trabaja en el desarrollo de un modelo de cuidados que integra los aspectos biológicos, psicológicos, sociales y espirituales, fomentando una atención más completa y centrada en el ser humano. La Fundación Index encuentra en D-CIDES un aliado estratégico para la expansión de su red internacional. Esta colaboración permitirá la incorporación de nuevos enfoques y metodologías en la investigación y docencia de la espiritualidad, aspecto fundamental para el bienestar integral de los pacientes.

Para el presidente de Index, Dr. Manuel Amezcua, D-CIDES ha establecido varias líneas estratégicas de trabajo que se alinean con los objetivos de la Fundación Index: “Entre estas se encuentran el desarrollo de espacios curriculares que integren los componentes del modelo biopsicosocial-espiritual de cuidados, la creación de materiales didácticos que fomenten la integración de la espiritualidad en los contenidos interdisciplinares, y la generación de conocimiento sobre la importancia de las competencias espirituales en el ejercicio profesional”.

También la profesora Fernández Pascual, coordinadora del grupo, destaca que “la adhesión a la Fundación Index no solo amplía el alcance y la visibilidad de las investigaciones y proyectos de D-CIDES, sino que también facilita una mayor colaboración y el intercambio de conocimientos entre investigadores a nivel internacional. Esto se traduce en un robustecimiento de la red de apoyo para académicos y docentes interesados en la espiritualidad, proporcionando un espacio enriquecedor para compartir experiencias y proyectos en este campo tan vital”.

Además, esta alianza Fundación Index–D-CIDES persigue promover la evaluación e intervención en espiritualidad y sentido de la vida como resultados clave en la salud, abordando la importancia de un enfoque holístico en el tratamiento y la atención en salud. Los ámbitos de trabajo de D-CIDES incluyen también el autocuidado y la espiritualidad en el contexto profesional, así como la integración de las prácticas espirituales con expresiones artísticas, lo que subraya la importancia de cultivar una conexión más profunda con lo trascendental en el ámbito sanitario.

Con este nuevo paso, D-CIDES y Fundación Index se comprometen a fomentar un cambio significativo en la forma en que la espiritualidad se entiende e integra en los cuidados de salud, ofreciendo nuevas perspectivas y herramientas para mejorar la calidad de vida de los pacientes a través de un enfoque más compasivo y holístico.

La primera actividad que se ha materializado en esta nueva alianza es la convocatoria conjunta de una reunión científica especializada, bajo el lema «Cuerpo y espíritu: hacia un cuidado integral basado en la persona. Perspectivas históricas y proyección de futuro«, que tendrá lugar los días 19 a 21 de junio de 2024 en el marco de la 50ª Reunión Científica de la Fundación Index, que contará con destacados especialistas nacionales e internacionales. Del interés despertado por este encuentro es una muestra el que a un mes de cumplir el plazo, ya se hayan postulado más de medio centenar de comunicaciones desde media docena de países.

Para más información sobre el Grupo D-CIDES y sus actividades, o para participar en este proyecto innovador, visitar el sitio web del grupo, donde podrán solicitar su integración en el mismo todos aquellos investigadores e investigadoras sensibles a esta relevante línea de trabajo.

Enfermeras palentinas exploran la utilidad clínica de la IAGen

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La Fundación Index ha impartido en el Colegio de Enfermería de Palencia un taller sobre la utilización de la Inteligencia Artificial Generativa (IAGen) en el ámbito de la Enfermería

El pasado 3 de abril de 2024 tuvo lugar en la sede del Colegio Oficial de Enfermería de Palencia el taller exprés “IAGen La Inteligencia Artificial aplicada a la Enfermería: chatGPT y otros”, una actividad que forma parte del programa instruye-T y que se inscribe dentro el convenio de colaboración que el Consejo de Enfermería de Castilla y León tiene suscrito con la Fundación Index para impulsar el desarrollo de la investigación enfermera en la región.

La actividad tuvo como objetivo desarrollar competencias básicas en la utilización de chatGPT y otros aplicativos de Inteligencia Artificial Generativa (IAgen) en su aplicación a las tareas comunes que una enfermera realiza en su trabajo cotidiano, y fue impartido por el profesor Manuel Amezcua, Catedrático de la UCAM y presidente de la Fundación Index. Desde la aparición de chatGPT en noviembre de 2022, la Fundación Index vienen liderando la exploración de los ámbitos de aplicación de la IAGen en el campo de la Enfermería.

El taller se ha desarrollado de manera presencial en las instalaciones del Colegio de Enfermería de Palencia, si bien el alumnado reforzará su formación accediendo al campus virtual de la Fundación Index, donde accederá por un tiempo a todos los materiales generados durante el mismo. En total asistieron 34 alumnos, de los cuales más de la mitad no habían accedido a ningún programa de IAGen antes de la actividad, y solo un tercio había explorado chatGPT.

Los contenidos del taller se estructuraron en función de la encuesta previa de expectativas, que mostraron sus preferencias especialmente en cinco áreas: la búsqueda de información y como apoyo a la actividad asistencial, incluida la generación de planes de cuidados a partir de la descripción de casos; las utilidades que pueden aplicarse al ejercicio de la investigación, así como en la redacción de textos y la publicación de los mismos, y también como soporte para generar ideas y materiales de divulgación sanitaria y promoción de la salud.

El profesor Amezcua, incidió especialmente en el uso responsable de la IAGen, resaltando especialmente en tres aspectos: que la IAGen no sustituye nunca al profesional, solo le sirve de apoyo; que la IAGen no desarrolla espíritu crítico, siendo la creatividad humana lo que le da valor añadido; y que la IAGen no es de fiar, por lo que necesita ser verificada permanentemente por el profesional antes de aplicar sus contenidos.

La Dra. Carmen Bárcena, coordinadora del taller y presidenta del Colegio de Enfermería de Palencia, ha resaltado la importancia de que las enfermeras sean proactivas y a la vez responsables a la hora de utilizar la inteligencia artificial en su ámbito laboral: “lo más valioso del taller impartido por el Dr. Amezcua -según la presidenta- es que utiliza la metodología de casos para aportar soluciones prácticas y concretas ante situaciones cotidianas, que se traduce en una mayor racionalidad de recursos que la enfermera podrá utilizar para incrementar el tiempo de dedicación a sus pacientes”.

El hecho de haberse cubierto la totalidad de las plazas al tiempo de realizarse la convocatoria del taller, es una muestra del interés mostrado por las enfermeras palentinas en la incorporación de la IAGen a su actividad profesional. Otros colegios de Castilla y León han manifestado su interés de convocar nuevos talleres como este, que tienen lugar de manera gratuita para los colegiados en base al convenio Fundación Index–Consejo de Enfermería de Castilla y León.

El Máster oficial en ciencias sociosanitarias impartido por videoconferencia desde la Universidad de León renueva su acreditación

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uleLa ANECA ha renovado la acreditación del Máster de ciencias sociosanitarias de la Universidad de León destacando el rigor, la calidad y la buena aceptación por parte de los usuarios y empleadores. El máster se puede seguir desde cualquier lugar del mundo.

El Máster Universitario en Investigación en Ciencias Sociosanitarias tiene una orientación investigadora; capacita y desarrolla habilidades investigadoras completas en conexión con enseñanzas de doctorado, basándose en la actividad profesional y los ámbitos de desarrollo de la misma, dando una formación específica en el ámbito social de salud y comunitario.
Aprender a realizar revisiones bibliográficas críticas, estudios comparados, reflexionar sobre el entorno ambiental y cultural, evaluar los impactos ambientales y sociales en la salud; analizar las desigualdades; diseñar, aplicar y evaluar intervenciones para la mejora de la salud, las condiciones sociales y del cuidado comprenden las líneas de trabajo.

Consta de tres módulos:
1. Metodología de la investigación.
2. Entorno sociosanitario.
3. Intervenciones sociosanitarias.
60 créditos, 15 de ellos del trabajo de fin de máster, que tiene un carácter aplicado e integrador con los demás módulos.
Inicio: 2 de octubre; lectura del trabajo de fin de máster: julio y septiembre.

Se puede seguir de forma presencial en el aula, en directo por videoconferencia desde cualquier lugar e intervenir mediante chat o con imagen y sonido, pudiendo también ver las sesiones grabadas en cualquier momento.
La metodología didáctica es activa y participativa; consiste en la evaluación y valoración de las actividades realizadas durante el curso y en el examen de algunas asignaturas en diversas sedes en España.
El plan de estudios está diseñado de manera que pueda ser compatible con el ejercicio profesional (existe la posibilidad de matricularse de forma parcial).

Abierto plazo de preinscripción a partir del 10 de mayo al 26 de julio en primera convocatoria y en septiembre si quedan plazas.
PARA MÁS INFORMACIÓN
Estudios de postgrado: postgrado@unileon.es
Departamento de Enfermería y Fisioterapia
Tel.: 987 293 103
Correo e.: fjperr@unileon.es
www.cienciassociosanitarias.com
www.unileon.es/estudiantes/estudiantes-master/oferta-titulaciones/mu-investigacion-ciencias-sociosanitarias

Ocio con sentido empodera a los jóvenes frente al consumo abusivo de alcohol

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El grupo Náyade desarrolla experiencias innovadoras con centros educativos y ayuntamientos

Ya han dado comienzo las primeras actividades del proyecto “Ocio con Sentido: multiplicando jóvenes liderazgos comprometidos con la Educación para el Consumo responsable de alcohol” que cuenta con la financiación de la Fundación La Caixa a través de su programa de Proyectos de Iniciativas Sociales. El grupo Náyade viene trabajando con diversos centros de educación secundaria y puntos de información juvenil de los ayuntamientos de Granada y su área metropolitana en el diseño de actividades que persiguen prevenir el consumo colectivo de alcohol asociado al ocio entre los jóvenes. Y lo hace siguiendo con la metodología participativa con la que se ha logrado en proyectos anteriores involucrar a los propios jóvenes de manera activa.

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El abanico de actividades que se han organizado es muy amplio y contempla juegos y dinámicas para despertar el interés del alumnado y generar un clima participativo. Por ejemplo, los alumnos del instituto Padre Suárez de Granada han rediseñado la ciudad mediante una técnica de design thinking, en la que muestran a través de un gran panel el ideal de ciudad en la que los jóvenes se sentirían bien. Lo curioso es que muestran una comunidad abierta, con múltiples espacios compartidos, donde el ocio se asocia a la convivencia entre personas de diferentes generaciones, en escenarios donde la cultura es una constante.

Otras actividades están directamente relacionadas con la prevención del riesgo ante el consumo de alcohol. Por ejemplo, el taller “Ocio saludable, diversión sin complicaciones”, pensado para desarrollar tanto en institutos como en centros juveniles, ayuda a jóvenes comprometidos a prevenir riesgos innecesarios relacionados con el consumo de alcohol, así como les orienta sobre cómo actuar en situaciones de urgencia que pueden encontrarse en sus espacios de ocio, como heridas, mareos, intoxicaciones etílicas, etc. Los jóvenes aprenden a buscar ayuda y a realizar primeros auxilios mientras acuden los servicios de emergencia.

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También se han diseñado una serie de actividades que fomentan la creatividad y la expresión artística, como por ejemplo un Festival de Jóvenes Creativos, en el que pueden participar menores de edad aportando su obra en forma de relato, pintura, video o fotografía, siempre que las temáticas se orienten hacia el ocio alternativo, el estilo de vida saludable o la prevención de la conducta adictiva.

Todas las actividades comparten el objetivo de desarrollar el espíritu crítico en los jóvenes y empoderarlos para hacer visible su compromiso con una sociedad más justa y responsable, una sociedad que sea capaz de reconocer las potencialidades creativas de sus jóvenes en lugar de estigmatizarlos. El próximo mes de noviembre tendrá lugar una jornada en la que se expondrán los resultados del proyecto y se realizará una muestra de las actividades que se han desarrollado a lo largo del año. El proyecto cuenta con el respaldo del Ayuntamiento de Granada y las Delegaciones de Salud y Educación de la provincia de Granada, además de Medialab de la Universidad de Granada y el Centro Provincial de Drogodependencias de la Diputación Provincial Granada. Más información en https://www.ocioconsentido.com/.

La Fundación Index pone en marcha Forestoma Living Lab

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El nuevo grupo de investigación cooperativa surge como extensión del Máster de Enfermería en Estomaterapia

forestoma2GRANADA (ESPAÑA). Desde la Fundación Index se ha propiciado la creación de una nueva red cooperativa denominada Forestoma Living Lab, una iniciativa surgida a partir del Máster de Enfermería en Estomaterapia de la Universidad de Granada, coordinado desde la Fundación Index, y que nace con voluntad de colaborar con otras iniciativas afines, sean públicas o privadas.

Forestoma Living Lab es un espacio de co-creación para desarrollar ideas, debates y conocimiento sobre el cuidado del paciente portador de estoma, utilizando como escenario de indagación y transferencia la propia realidad y el entorno donde conviven el paciente y su familia. Un lugar de experimentación donde el proceso de investigación es abierto y cooperativo entre expertos, los ciudadanos y la sociedad.

Sin duda se trata de un proyecto ambicioso, que plantea diversas actividades, como el desarrollo de proyectos de investigación con énfasis en las personas más que en las patologías, elaboración de Guías de buenas prácticas y recomendaciones para pacientes y cuidadores basadas en las mejores evidencias, diseño de instrumentos de evaluación de la calidad de vida y el autocuidado, realización de encuentros de trabajo y reuniones científicas dirigidas a investigadores en el campo de la Estomaterapia y el cuidado al paciente ostomizado, publicaciones científicas y divulgativas, entre ellas una revista especializada, creación de una plataforma con metodología web 2.0 destinada a proporcionar información, con posibilidad de generar alertas bibliográficas, foros de debate, difusión en RRSS, etc., programas de formación especializada en el campo de la Estomaterapia, dirigidos a fomentar la Enfermería de Práctica Avanzada, actividades de promoción de la salud dirigidas a pacientes y cuidadores, etc.

Entre las actividades más inmediatas que se van a realizar dentro de Forestoma Living Lab, se encuentran dos:
–En primera persona. Investigación cualitativa destinada a conocer el proceso de adaptación del paciente ostomizado a través de su experiencia subjetiva. Generará una monografía con 35 microrrelatos biográficos de pacientes portadores de estoma con los que nos adentran en el mundo de percepciones, vivencias y relaciones humanas que se establecen para lograr mejorar su calidad de vida (fecha prevista de aparición: noviembre 2016).
–FORESTOMA 2017 I Foro Internacional de Investigación en Estomaterapia, a celebrar en la ciudad de Granada en el mes de noviembre de 2017. Para aquellos que deseen participar en esta nueva iniciativa, muy pronto se abrirá un boletín de adscripción gratuita en la web
https://www.index-f.com/einnova/msosto-for.php.