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Enfermeras palentinas exploran la utilidad clínica de la IAGen

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La Fundación Index ha impartido en el Colegio de Enfermería de Palencia un taller sobre la utilización de la Inteligencia Artificial Generativa (IAGen) en el ámbito de la Enfermería

El pasado 3 de abril de 2024 tuvo lugar en la sede del Colegio Oficial de Enfermería de Palencia el taller exprés “IAGen La Inteligencia Artificial aplicada a la Enfermería: chatGPT y otros”, una actividad que forma parte del programa instruye-T y que se inscribe dentro el convenio de colaboración que el Consejo de Enfermería de Castilla y León tiene suscrito con la Fundación Index para impulsar el desarrollo de la investigación enfermera en la región.

La actividad tuvo como objetivo desarrollar competencias básicas en la utilización de chatGPT y otros aplicativos de Inteligencia Artificial Generativa (IAgen) en su aplicación a las tareas comunes que una enfermera realiza en su trabajo cotidiano, y fue impartido por el profesor Manuel Amezcua, Catedrático de la UCAM y presidente de la Fundación Index. Desde la aparición de chatGPT en noviembre de 2022, la Fundación Index vienen liderando la exploración de los ámbitos de aplicación de la IAGen en el campo de la Enfermería.

El taller se ha desarrollado de manera presencial en las instalaciones del Colegio de Enfermería de Palencia, si bien el alumnado reforzará su formación accediendo al campus virtual de la Fundación Index, donde accederá por un tiempo a todos los materiales generados durante el mismo. En total asistieron 34 alumnos, de los cuales más de la mitad no habían accedido a ningún programa de IAGen antes de la actividad, y solo un tercio había explorado chatGPT.

Los contenidos del taller se estructuraron en función de la encuesta previa de expectativas, que mostraron sus preferencias especialmente en cinco áreas: la búsqueda de información y como apoyo a la actividad asistencial, incluida la generación de planes de cuidados a partir de la descripción de casos; las utilidades que pueden aplicarse al ejercicio de la investigación, así como en la redacción de textos y la publicación de los mismos, y también como soporte para generar ideas y materiales de divulgación sanitaria y promoción de la salud.

El profesor Amezcua, incidió especialmente en el uso responsable de la IAGen, resaltando especialmente en tres aspectos: que la IAGen no sustituye nunca al profesional, solo le sirve de apoyo; que la IAGen no desarrolla espíritu crítico, siendo la creatividad humana lo que le da valor añadido; y que la IAGen no es de fiar, por lo que necesita ser verificada permanentemente por el profesional antes de aplicar sus contenidos.

La Dra. Carmen Bárcena, coordinadora del taller y presidenta del Colegio de Enfermería de Palencia, ha resaltado la importancia de que las enfermeras sean proactivas y a la vez responsables a la hora de utilizar la inteligencia artificial en su ámbito laboral: “lo más valioso del taller impartido por el Dr. Amezcua -según la presidenta- es que utiliza la metodología de casos para aportar soluciones prácticas y concretas ante situaciones cotidianas, que se traduce en una mayor racionalidad de recursos que la enfermera podrá utilizar para incrementar el tiempo de dedicación a sus pacientes”.

El hecho de haberse cubierto la totalidad de las plazas al tiempo de realizarse la convocatoria del taller, es una muestra del interés mostrado por las enfermeras palentinas en la incorporación de la IAGen a su actividad profesional. Otros colegios de Castilla y León han manifestado su interés de convocar nuevos talleres como este, que tienen lugar de manera gratuita para los colegiados en base al convenio Fundación Index–Consejo de Enfermería de Castilla y León.

El Máster oficial en ciencias sociosanitarias impartido por videoconferencia desde la Universidad de León renueva su acreditación

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uleLa ANECA ha renovado la acreditación del Máster de ciencias sociosanitarias de la Universidad de León destacando el rigor, la calidad y la buena aceptación por parte de los usuarios y empleadores. El máster se puede seguir desde cualquier lugar del mundo.

El Máster Universitario en Investigación en Ciencias Sociosanitarias tiene una orientación investigadora; capacita y desarrolla habilidades investigadoras completas en conexión con enseñanzas de doctorado, basándose en la actividad profesional y los ámbitos de desarrollo de la misma, dando una formación específica en el ámbito social de salud y comunitario.
Aprender a realizar revisiones bibliográficas críticas, estudios comparados, reflexionar sobre el entorno ambiental y cultural, evaluar los impactos ambientales y sociales en la salud; analizar las desigualdades; diseñar, aplicar y evaluar intervenciones para la mejora de la salud, las condiciones sociales y del cuidado comprenden las líneas de trabajo.

Consta de tres módulos:
1. Metodología de la investigación.
2. Entorno sociosanitario.
3. Intervenciones sociosanitarias.
60 créditos, 15 de ellos del trabajo de fin de máster, que tiene un carácter aplicado e integrador con los demás módulos.
Inicio: 2 de octubre; lectura del trabajo de fin de máster: julio y septiembre.

Se puede seguir de forma presencial en el aula, en directo por videoconferencia desde cualquier lugar e intervenir mediante chat o con imagen y sonido, pudiendo también ver las sesiones grabadas en cualquier momento.
La metodología didáctica es activa y participativa; consiste en la evaluación y valoración de las actividades realizadas durante el curso y en el examen de algunas asignaturas en diversas sedes en España.
El plan de estudios está diseñado de manera que pueda ser compatible con el ejercicio profesional (existe la posibilidad de matricularse de forma parcial).

Abierto plazo de preinscripción a partir del 10 de mayo al 26 de julio en primera convocatoria y en septiembre si quedan plazas.
PARA MÁS INFORMACIÓN
Estudios de postgrado: postgrado@unileon.es
Departamento de Enfermería y Fisioterapia
Tel.: 987 293 103
Correo e.: fjperr@unileon.es
www.cienciassociosanitarias.com
www.unileon.es/estudiantes/estudiantes-master/oferta-titulaciones/mu-investigacion-ciencias-sociosanitarias

Ocio con sentido empodera a los jóvenes frente al consumo abusivo de alcohol

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El grupo Náyade desarrolla experiencias innovadoras con centros educativos y ayuntamientos

Ya han dado comienzo las primeras actividades del proyecto “Ocio con Sentido: multiplicando jóvenes liderazgos comprometidos con la Educación para el Consumo responsable de alcohol” que cuenta con la financiación de la Fundación La Caixa a través de su programa de Proyectos de Iniciativas Sociales. El grupo Náyade viene trabajando con diversos centros de educación secundaria y puntos de información juvenil de los ayuntamientos de Granada y su área metropolitana en el diseño de actividades que persiguen prevenir el consumo colectivo de alcohol asociado al ocio entre los jóvenes. Y lo hace siguiendo con la metodología participativa con la que se ha logrado en proyectos anteriores involucrar a los propios jóvenes de manera activa.

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El abanico de actividades que se han organizado es muy amplio y contempla juegos y dinámicas para despertar el interés del alumnado y generar un clima participativo. Por ejemplo, los alumnos del instituto Padre Suárez de Granada han rediseñado la ciudad mediante una técnica de design thinking, en la que muestran a través de un gran panel el ideal de ciudad en la que los jóvenes se sentirían bien. Lo curioso es que muestran una comunidad abierta, con múltiples espacios compartidos, donde el ocio se asocia a la convivencia entre personas de diferentes generaciones, en escenarios donde la cultura es una constante.

Otras actividades están directamente relacionadas con la prevención del riesgo ante el consumo de alcohol. Por ejemplo, el taller “Ocio saludable, diversión sin complicaciones”, pensado para desarrollar tanto en institutos como en centros juveniles, ayuda a jóvenes comprometidos a prevenir riesgos innecesarios relacionados con el consumo de alcohol, así como les orienta sobre cómo actuar en situaciones de urgencia que pueden encontrarse en sus espacios de ocio, como heridas, mareos, intoxicaciones etílicas, etc. Los jóvenes aprenden a buscar ayuda y a realizar primeros auxilios mientras acuden los servicios de emergencia.

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También se han diseñado una serie de actividades que fomentan la creatividad y la expresión artística, como por ejemplo un Festival de Jóvenes Creativos, en el que pueden participar menores de edad aportando su obra en forma de relato, pintura, video o fotografía, siempre que las temáticas se orienten hacia el ocio alternativo, el estilo de vida saludable o la prevención de la conducta adictiva.

Todas las actividades comparten el objetivo de desarrollar el espíritu crítico en los jóvenes y empoderarlos para hacer visible su compromiso con una sociedad más justa y responsable, una sociedad que sea capaz de reconocer las potencialidades creativas de sus jóvenes en lugar de estigmatizarlos. El próximo mes de noviembre tendrá lugar una jornada en la que se expondrán los resultados del proyecto y se realizará una muestra de las actividades que se han desarrollado a lo largo del año. El proyecto cuenta con el respaldo del Ayuntamiento de Granada y las Delegaciones de Salud y Educación de la provincia de Granada, además de Medialab de la Universidad de Granada y el Centro Provincial de Drogodependencias de la Diputación Provincial Granada. Más información en https://www.ocioconsentido.com/.

La Fundación Index pone en marcha Forestoma Living Lab

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El nuevo grupo de investigación cooperativa surge como extensión del Máster de Enfermería en Estomaterapia

forestoma2GRANADA (ESPAÑA). Desde la Fundación Index se ha propiciado la creación de una nueva red cooperativa denominada Forestoma Living Lab, una iniciativa surgida a partir del Máster de Enfermería en Estomaterapia de la Universidad de Granada, coordinado desde la Fundación Index, y que nace con voluntad de colaborar con otras iniciativas afines, sean públicas o privadas.

Forestoma Living Lab es un espacio de co-creación para desarrollar ideas, debates y conocimiento sobre el cuidado del paciente portador de estoma, utilizando como escenario de indagación y transferencia la propia realidad y el entorno donde conviven el paciente y su familia. Un lugar de experimentación donde el proceso de investigación es abierto y cooperativo entre expertos, los ciudadanos y la sociedad.

Sin duda se trata de un proyecto ambicioso, que plantea diversas actividades, como el desarrollo de proyectos de investigación con énfasis en las personas más que en las patologías, elaboración de Guías de buenas prácticas y recomendaciones para pacientes y cuidadores basadas en las mejores evidencias, diseño de instrumentos de evaluación de la calidad de vida y el autocuidado, realización de encuentros de trabajo y reuniones científicas dirigidas a investigadores en el campo de la Estomaterapia y el cuidado al paciente ostomizado, publicaciones científicas y divulgativas, entre ellas una revista especializada, creación de una plataforma con metodología web 2.0 destinada a proporcionar información, con posibilidad de generar alertas bibliográficas, foros de debate, difusión en RRSS, etc., programas de formación especializada en el campo de la Estomaterapia, dirigidos a fomentar la Enfermería de Práctica Avanzada, actividades de promoción de la salud dirigidas a pacientes y cuidadores, etc.

Entre las actividades más inmediatas que se van a realizar dentro de Forestoma Living Lab, se encuentran dos:
–En primera persona. Investigación cualitativa destinada a conocer el proceso de adaptación del paciente ostomizado a través de su experiencia subjetiva. Generará una monografía con 35 microrrelatos biográficos de pacientes portadores de estoma con los que nos adentran en el mundo de percepciones, vivencias y relaciones humanas que se establecen para lograr mejorar su calidad de vida (fecha prevista de aparición: noviembre 2016).
–FORESTOMA 2017 I Foro Internacional de Investigación en Estomaterapia, a celebrar en la ciudad de Granada en el mes de noviembre de 2017. Para aquellos que deseen participar en esta nueva iniciativa, muy pronto se abrirá un boletín de adscripción gratuita en la web
https://www.index-f.com/einnova/msosto-for.php.

Profesionales del Hospital Ciudad de Jaén se forman en Redacción Científica

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La Fundación Index realiza un nuevo taller dirigido a mejorar las competencias de redacción y escritura científica

Complejo Hospitalario Ciudad de JaénJAÉN (ESPAÑA). El 4 y 5 de mayo de 2016 tuvo lugar en el Complejo Hospitalario Ciudad de Jaén un curso-taller dirigido a profesionales clínicos interesados en adquirir habilidades de comunicación científica para publicar sus trabajos en revistas científicas de impacto, así como presentar comunicaciones orales y pósteres en congresos, jornadas y otros foros profesionales. En la actividad, organizada por el Área de Formación Continuada, participaron un total de 23 alumnos, principalmente médicos y enfermeras de diferentes unidades del hospital.

El curso, impartido por la Fundación Index dentro de su programa e-INNOVA, tuvo una duración de 30 horas lectivas, 10 fueron presenciales y 20 se desarrollaron de manera tutorizada a través del campus virtual. Como es habitual en las actividades formativas de Index, los alumnos realizaron un trabajo final consistente en un artículo de formato breve, algunos de los cuáles fueron propuestos para su publicación en revistas científicas.

El Máster de Enfermería en Estomaterapia será referente en la investigación sobre pacientes ostomizados

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La primera edición del título propio de la UGR promovido por la Fundación Index ha superado el número de plazas ofertadas

Granada (España). El día 23 de octubre dio comienzo el Máster de Enfermería en Estomaterapia con una conferencia de Nieves Lafuente Robles, Directora del Plan Integral de Cuidados de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía, que resaltó la importancia de este programa como sostén de una práctica avanzada que en la actualidad está en proceso de acreditación por la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía. En la mayor parte del mundo desarrollado, las prácticas avanzadas en Enfermería cuentan con programas universitarios de apoyo, siendo este el modelo que según Lafuente quiere desarrollarse desde la política andaluza.

El programa ha resultado muy exitoso en su primera convocatoria, cubriéndose las 30 plazas disponibles, e incluso se planteó la posibilidad de realizar una segunda convocatoria ante la presión de la demanda, que ha tenido que descartarse por las limitaciones de las instituciones granadinas para albergar los profesionales en prácticas. Los alumnos provienen mayoritariamente de la comunidad andaluza, y en menor número de la comunidad murciana y valenciana.

El Máster de Enfermería en Estomaterapia es un programa de formación especializado que dota de competencias en Prácticas de Enfermería Avanzadas en el cuidado a pacientes ostomizados y sus familias, al objeto de mejorar su calidad vida. Se desarrolla de forma semi-presencial, mientras que las prácticas clínicas se realizan en unidades especializadas en Estomaterapia. Las sesiones presenciales y los contenidos a distancia cuentan con el apoyo tutorial por parte de reconocidos especialistas, que actúan como profesorado, favoreciendo el proceso de aprendizaje del alumno, incorporando metodologías innovadoras y garantizando la calidad.

De especial interés resulta el módulo de investigación, donde el alumnado, en su mayoría profesionales que ya ejercen en unidades especializadas, van a tener la oportunidad de incorporar la gestión del conocimiento, las prácticas basadas en evidencias y la producción científica como actividades ligadas a la actividad clínica. En este sentido la organización del Máster está favoreciendo un entorno cooperativo con participación de sociedades científicas y la industria farmacéutica ligada al sector al objeto de contar con recursos suficientes para financiar proyectos de investigación de alta repercusión. Empresas como Hollister y Convatec ya han confirmado su interés en participar, a la vez que se continúan manteniendo conversaciones con otras organizaciones. La idea es que el Máster se convierta en un referente para la investigación en Enfermería en Estomaterapia y un centro de producción de innovaciones en el cuidado al paciente ostomizado.

La Enfermería en Estomaterapia constituye un área emergente de especialización enfermera que encuentra salidas profesionales tanto en los sistemas sanitarios públicos de nuestro país y otros de Europa, como en el sector privado, ligado a procesos de innovación en recursos tecnológicos para el cuidado.

Más información en  https://www.index-f.com/einnova/msosto.php.

Investigadores mexicanos preocupados por el impacto de la Investigación en Enfermería en Iberoamérica

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La Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia de la UNAM promueve entre sus académicos la repercusión social de la actividad investigadora

México DF. La semana del12 al 16 de octubre de 2015 tuvieron lugar en la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia (ENEO) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) diversas actividades dirigidas a fortalecer el tejido investigador, que fueron conducidas por el presidente de la Fundación Index, Dr. Manuel Amezcua. La actividad se enmarca dentro del convenio de colaboración que la ENEO y la Fundación Index tienen suscrito desde hace años y que ha dado lugar a diversas iniciativas de apoyo a la investigación enfermera. Más concretamente, esta actividad ha recibido el apoyo del programa de “Conferencias de alto nivel” de las Becas de Excelencia de Programas Especiales del Gobierno de México para Extranjeros.

El Programa llevado a cabo ha comprendido acciones de consultoría y actividades académicas. En primer lugar se desarrolló un curso sobre “La actividad investigadora con énfasis en el Impacto social”, dirigido a investigadores, con el que se ha pretendido contribuir a la visibilidad del conocimiento científico de los profesores de Enfermería en la UNAM y de las enfermeras vinculadas al Sistema de Salud, con actividad investigadora. Posteriormente y en el marco del II Foro Académico y de Investigación de la Enfermería Universitaria, dirigido a profesores de las tres sedes de formación en Enfermería de la UNAM (ENEO, Fez Iztacala y Fez Zaragoza), se desarrolló el Seminario “Estrategias para promover la Publicación Científica en Enfermería”. Finalmente tuvo lugar la conferencia “El impacto de la investigación de Enfermería en Iberoamérica”, con participación de alumnos y profesores de la institución.

En el futuro y para dar continuidad a estas actividades se llevarán a cabo nuevos programas de fortalecimiento de la actividad investigadora en el ámbito de los cuidados de salud. La ENEO-UNAM fue la primera institución académica de América Latina en incorporarse a la Red Internacional de Centros Colaboradores de la Fundación Index, actuando como coordinadora del mismo la Mtra. Rosy Zárate Grajales, que a su vez es Coordinador de Investigación de la ENEO.