El Colegio de Enfermería de Cádiz realiza un Taller Exprés sobre Inteligencia Artificial Generativa Aplicada a la Docencia

El pasado 25 de septiembre de 2024 se celebró en modalidad virtual el taller exprés titulado “Inteligencia Artificial Generativa aplicada a la Docencia” en el marco del programa Instruye-T, promovido por la Fundación Index. La actividad estuvo dirigida a un selecto grupo de profesionales vinculados a programas de docencia, tanto universitarios como de formación continuada, interesados en la actualización de herramientas prácticas que estimulen la producción de conocimiento y su aplicación en el ámbito docente.

El taller fue impartido por el Dr. Manuel Amezcua, catedrático de investigación de la UCAM, profesor de la Universidad de Granada y presidente de la Fundación Index. Durante la sesión, el Dr. Amezcua abordó de manera práctica el uso de herramientas de inteligencia artificial generativa (IAGen), como ChatGPT y otros aplicativos, y cómo pueden facilitar tareas cotidianas de los docentes, tales como la escritura, la revisión de textos, la traducción y la categorización de datos.

Entre los temas tratados, se destacó el potencial de la IAGen para la actualización de conocimientos, la generación de ideas para la docencia, la lectura crítica de documentos complejos y la redacción de textos académicos. Además, se presentaron estrategias para mejorar los resultados obtenidos con estas herramientas, poniendo énfasis en la personalización de los prompts y el uso crítico de las respuestas generadas. También se mostraron utilidades para apoyar la generación de imágenes que complementen los contenidos formativos.

El Dr. Amezcua subrayó la importancia de no depender ciegamente de estas tecnologías, recordando que la inteligencia artificial no reemplaza la inteligencia humana ni garantiza resultados perfectos. Se insistió en la necesidad de formular varias versiones de una consulta para obtener respuestas más precisas y en tres principios clave: la IAGen no sustituye a la creatividad humana, no es creativa por sí misma, y sus resultados siempre deben ser revisados y corregidos críticamente por los usuarios.

Finalmente, el profesor recordó a los participantes los recursos académicos y profesionales que ofrece la Fundación Index, tales como bases de datos, revistas científicas y programas de formación, diseñados para apoyar el desarrollo académico y profesional de los enfermeros. Estos recursos forman parte del convenio de colaboración entre la Fundación Index y el Colegio de Enfermería de Cádiz, recientemente renovado, que garantiza acceso gratuito a todos los colegiados.

El taller concluyó con una invitación a los profesionales a seguir profundizando en el uso de estas tecnologías, siempre desde un enfoque crítico y ético, para potenciar su labor docente y asistencial.

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