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Profesionales del Hospital Ciudad de Jaén se forman en Redacción Científica

La Fundación Index realiza un nuevo taller dirigido a mejorar las competencias de redacción y escritura científica

Complejo Hospitalario Ciudad de JaénJAÉN (ESPAÑA). El 4 y 5 de mayo de 2016 tuvo lugar en el Complejo Hospitalario Ciudad de Jaén un curso-taller dirigido a profesionales clínicos interesados en adquirir habilidades de comunicación científica para publicar sus trabajos en revistas científicas de impacto, así como presentar comunicaciones orales y pósteres en congresos, jornadas y otros foros profesionales. En la actividad, organizada por el Área de Formación Continuada, participaron un total de 23 alumnos, principalmente médicos y enfermeras de diferentes unidades del hospital.

El curso, impartido por la Fundación Index dentro de su programa e-INNOVA, tuvo una duración de 30 horas lectivas, 10 fueron presenciales y 20 se desarrollaron de manera tutorizada a través del campus virtual. Como es habitual en las actividades formativas de Index, los alumnos realizaron un trabajo final consistente en un artículo de formato breve, algunos de los cuáles fueron propuestos para su publicación en revistas científicas.

Clínicos del Hospital Ciudad de Jaén se forman en Comunicación Científica

La Fundación Index realiza un curso dirigido a mejorar las competencias de redacción y escritura científica

Jaén (España). El 8 de octubre tuvo lugar en el Complejo Hospitalario Ciudad de Jaén un curso-taller dirigido a profesionales clínicos interesados en adquirir habilidades de comunicación científica para publicar sus trabajos en revistas científicas de impacto, así como presentar comunicaciones orales y posters en congresos, jornadas y otros foros profesionales. En la actividad, organizada por el Area de Formación Continuada, participaron un total de 22 alumnos, principalmente médicos y enfermeras de diferentes unidades del hospital.

El curso, impartido por la Fundación Index, tuvo una duración de 30 horas lectivas, de las cuales 10 fueron presenciales y 20 se desarrollaron de manera tutorizada a través del campus virtual,

En el curso se abordaron  4 unidades temáticas: 
I. Fundamentos de la Comunicación científica
-Dónde empieza y cuándo termina: la investigación, el investigador y el ciclo de producción científica
-Tipos de comunicación científica: la comunicación oral y la comunicación escrita
II. Las Reuniones Científicas y otras formas de debate:
-Estructura, tipos y organización de una reunión científica
-Cómo elaborar comunicaciones orales y posters
-Las reglas de oro del comunicador experto
-El proceso de presentación de un trabajo científico: preparación, proposición y proceso de selección
III. El Artículo Científico: organización, estructura y contenidos
-¿Cómo se escribe un artículo original?
-Otros formatos de artículos: casos clínicos, revisiones, editoriales, artículos cualitativos
-El Proceso Editorial: Cómo preparar el manuscrito y el proceso de revisión
IV. La ética en la comunicación científica

Como es habitual en las actividades formativas de Index, los alumnos realizaron un trabajo final consistente en un artículo de formato breve, algunos de los cuáles fueron propuestos para su publicación en revistas científicas.

Nuevas convocatorias de cursos semipresenciales e-INNOVA para la formación de investigadores clínicos

e-INNOVA¿Sabes como elaborar un proyecto de investigación? ¿Te gustaría practicar unos cuidados basados en evidencias? ¿Conoces los principios de la comunicación científica? ¿Conoces las utilidades de la investigación cuantitativa en la Práctica Clínica orientada a los Resultados? 

La Fundación Index a partir del mes de diciembre dará inicio a los cursos de formación semipresenciales enmarcados dentro del programa e-INNOVA. Este programa esta dirigido a proporcionar a los(as) profesionales de la salud las competencias necesarias para incorporar el conocimiento científico a su actividad asistencial.

Se trata de actividades semipresenciales con 30 horas lectivas, de las cuales la mitad son presenciales y el resto tutorizadas a distancia. Las actividades están acreditadas por la Agencia de Calidad con créditos CFC. Su metodología pone énfasis en el impacto de las actividades formativas, de forma que cada alumno contará con el apoyo de un tutor que le guiará y asesorará metodológicamente. Los alumnos que logren un nivel de competencia óptimo podrán ver publicado su trabajo final en las revistas de la hemeroteca Cantárida.

Ya están disponibles en la web e-INNOVA , las convocatorias de las diferentes actividades, así como información precisa sobre los contenidos de cada una de ellas.

Cómo elaborar un proyecto de investigación (12 y 13 de diciembre)

Metodología de Investigación Cualitativa (9 y 10 de enero de 2015)

Investigación de Resultados en Salud Sensibles a la Práctica Enfermera (20 y 21 de Marzo de 2015)

Práctica de la Enfermería Basada en la Evidencia (22 y 23 de Mayo de 2015)

Introducción a la Comunicación científica (19 y 20 de Junio de 2015)

Para acceder a las actividades incluidas en e-INNOVA solo es necesario cumplimentar un boletín de preinscripción para cada una de las actividades que tengas interés en realizar. Como criterio general el plazo de preinscripción cumple quince días antes del comienzo de cada actividad

Los cursos cuentan con 15 plazas, que serán adjudicadas por riguroso orden de inscripción, y tiene un coste de 120 euros (85 euros suscriptores y centros concertados).

Pre-inscripciones en http://www.index-f.com/campus/inscripcion.htm, reserva tu plaza en 958-293304 Ven a Granada

e-INNOVA es un programa de la Fundación Index para la promoción del Conocimiento y la Innovación en Cuidados de Salud.

Mejora tus habilidades en Comunicación Científica

ACTIVIDADES e-INNOVA

¿Conoces los principios de la comunicación científica? ¿Te gustaría aprender a comunicar tus trabajos en reuniones y congresos? ¿Sabes cómo elaborar un póster? ¿Te gustaría exponer tus trabajos con eficacia? ¿Sabes cómo se escribe un artículo científico? ¿Conoces los diferentes formatos y revistas en las que publicar? ¿Te gustaría lograr que tu artículo genere impacto?

La Fundación Index va a desarrollar los próximos días 14 y 15 de junio de 2013 en su sede de Granada un curso-taller de introducción a la Comunicación científica, dirigido a profesionales de la salud interesados en adquirir habilidades de comunicación científica para publicar sus trabajos en revistas científicas de impacto, así como presentar comunicaciones orales y posters. Se trata de una actividad semipresencial, enmarcada dentro del programa e-INNOVA, con 30 horas lectivas, de las cuales la mitad son presenciales y el resto tutorizadas a distancia.

Entre los temas que se abordarán en este innovador curso se encuentran los fundamentos y tipos de comunicación científica; las reuniones científicas y otras formas de debate; cómo se escribe un artículo, así como la ética en la comunicación científica.

El curso está coordinado por Manuel Amezcua, Director de la revista Index de Enfermería, y ha sido acreditado por la  Comisión Nacional de Formación Continuada, contando con el soporte del campus virtual de la Fundación Index, donde los alumnos podrán descargarse todos los materiales y realizar ejercicios de entrenamiento y autocompensión.

La metodología e-INNOVA pone énfasis en el impacto de la actividad formativa, de forma que cada alumno contará con el apoyo de un tutor que le guiará y asesorará metodológicamente. Los alumnos que logren un nivel de competencia óptimo podrán ver publicado su trabajo final en las revistas de la hemeroteca Cantárida.

El curso cuenta con 15 plazas, que serán adjudicadas por riguroso orden de inscripción, y tiene un coste de 85 euros para los suscriptores de Ciberindex y miembros de centros colaboradores de la Fundación Index (120 euros para el resto). Si tienes interés en realizarlo procura reservar hoy mismo tu plaza, pues suelen cubrirse en breve tiempo.

Más información en http://www.index-f.com/einnova/comunicacion.php

Pre-inscripciones en http://www.index-f.com/campus/inscripcion.htm, reserva tu plaza en 958-293304 Ven a Granada y adquiere habilidades en comunicación científica.

e-INNOVA es un programa de la Fundación Index para la promoción del Conocimiento y la Innovación en Cuidados de Salud.

 

Index pone en marcha e-INNOVA para la formación de investigadores clínicos

¿Puedo generar conocimiento de enfermería de calidad? ¿Cómo obtengo información científica para apoyar la toma de decisiones? ¿Puedo conciliar mis necesidades de formación con mi vida familiar y profesional? ¿Puedo conocer el impacto de la formación que recibo? e-INNOVA es un programa dirigido a proporcionar a las enfermeras las competencias necesarias para incorporar el conocimiento científico a su actividad asistencial.

einnovag

Cuando se cumplen 25 años de actividad científica, y aprovechando la experiencia de trabajo colaborativo con más de un centenar de centros en servicios de salud, instituciones académicas y científicas, asociaciones profesionales y sociedades científicas que han concertado actividades formativas, la Fundación Index pone en marcha un nuevo y ambicioso proyecto, con el que pretende fomentar la cultura investigadora entre las enfermeras asistenciales. Centenares de publicaciones, proyectos de investigación, guías de práctica clínica, recomendaciones para pacientes, etc. han sido resultado de las actividades académicas desarrolladas por la Fundación Index, cuyo diseño metodológico parte de la capacidad de los profesionales para autoformarse y por ello otorga especial relevancia a su componente práctico, de manera que los alumnos sean capaces de desarrollar sus capacidades creativas ante situaciones y problemáticas reales y concretas.

Ya está disponible la web específica de  e-INNOVA , donde podrás encontrar las convocatorias de las diferentes actividades docentes, así como información precisa sobre los contenidos de cada una de ellas, el diseño metodológico del programa y las condiciones de concertación para las instituciones interesadas en incorporar sus actividades al programa institucional de formación continua.

Los principios orientadores que sustentan el programa  e-INNOVA son la innovación pedagógica, orientada a la adquisición de competencias a partir de tres pilares: actividad semi-presencial, tutorización a distancia y utilización de nuevas tecnologías. La investigación aplicada, orientada a la intervención sobre los principales problemas de salud de la ciudadanía. Y la evaluación, que pone énfasis en la constatación del impacto (satisfacción, adquisición de competencias y transferencia del conocimiento).

e-INNOVA contempla actividades como:

-Programa de capacitación en investigación, comunicación y metodología enfermera (ver Programas de Formación)

-Programa de Formación de Formadores

-Consultoría en gestión del conocimiento

-Suscripción institucional a CIBERINDEX

-Monitorización del impacto del programa  e-INNOVA en la producción científica

-Soporte del CAMPUS VIRTUAL

Algunas actividades  e-INNOVA son convocadas directamente por la Fundación Index, por lo que son de acceso libre (ver tablón de anuncios). En otros casos son patrocinadas por centros y organizaciones que las conciertan a la Fundación Index, y que marcan sus propios criterios de selección. En todo caso,  e-INNOVA está destinado especialmente a:

-Profesionales interesados en introducir innovaciones en su práctica profesional basadas en el conocimiento científico

-Con especial referencia a quienes estén comprometidos en procesos de cambio y transformación metodológica en su centro

-Que sean capaces de asumir la modalidad de enseñanza semi-presencial y de forma particular el trabajo tutorizado a distancia que es necesario realizar en cada uno de las actividades formativas

-Que estén en disposición de completar la actividad en el periodo indicado en cada caso

-Que tengan habilidades básicas en manejo informático e internet

Para acceder a las actividades incluidas en  e-INNOVA solo es necesario cumplimentar un boletín de preinscripción para cada una de las actividades que tengas interés en realizar. Como criterio general el plazo de preinscripción cumple quince días antes del comienzo de cada actividad (información más precisa en el calendario de actividades).

¿Te gustaría aumentar la repercusión de tus trabajos científicos y académicos?

inspiradoVen este verano a la Casa de Mágina

Curso: Cómo escribir y publicar en revistas científicas con impacto
Dirigido a profesionales interesados en desarrollar habilidades para comunicar con eficacia resultados de investigación, experiencias clínicas, proyectos de trabajo, etc, a través de la publicación de trabajos en revistas científicas con impacto.

¿Qué es el impacto?
¿Para qué sirve el factor de impacto en una revista científica?
¿Dónde se consulta y cómo se calcula?
¿Qué tipo de artículos interesan a las revistas con impacto?
¿Cómo lograr que mi artículo sea aceptado en una revista con impacto?
¿Cómo puedo aumentar la repercusión de mis artículos ya publicados?
¿Cómo promocionar mis trabajos académicos y profesionales?

Lugar: Casa de Mágina, Cabra del Santo Cristo, Jaén, España
Fecha: 14 a 16 de julio de 2011
Horas lectivas: 30 h (15 horas presenciales y 15 h tutorizadas a distancia)
Plazas: 25
Acreditación: Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía (solicitada)
Más información en http://www.index-f.com/casamagina/c17impacto.php
Inscripciones: http://www.index-f.com/campus/inscripcion.htm
¿Quieres ver un reportaje en TV sobre los Cursos Internacionales de Verano de la Casa de Mágina? Ver en http://www.index-f.com/casamagina/inicio.php

La quietud de los sitios venerables, rodeados de naturaleza, en espacios donde el arte y los libros son sus protagonistas, en un alarde de conservación respetuosa del pasado, con rincones para perderse y compartir amistad e ilusiones. La Casa de Mágina y su entorno proporcionan el mejor ambiente para disfrutar unas jornadas que están llamadas a permanecer largo tiempo entre nuestros gratos recuerdos.

VEN A SIERRA MAGINA, CONOCE EL PARAISO INTERIOR

Los editores de Cantárida proponen una plantilla para la composición de artículos

La nueva herramienta facilitará la relación con los autores durante el proceso de evaluación de artículos científicos

A partir de ahora los autores que deseen enviar artículos a Index de Enfermería y demás revistas del entorno Cantárida cuentan con una nueva herramienta encaminada a facilitar el proceso editorial. Se trata de una Plantilla para la composición de manuscritos que contiene todos los ingredientes necesarios para garantizar el inicio del proceso de evaluación. En la actualidad un porcentaje considerable de artículos son devueltos a los autores antes de iniciar la revisión debido a problemas de forma, como por ejemplo que no se acompañen de la declaración responsable de autoría y originalidad, que falte algún elemento de la estructura del artículo, o simplemente que la composición del texto no se atenga a las normas de las revistas. La nueva plantilla incorpora todos estos elementos y ofree instrucciones muy precisas sobre cómo componer los manuscritos para evitar retrasos innecesarios durante el proceso de evaluación. Además, al utilizarla el autor no tiene que adjuntar otros documentos, como la carta de presentación, ya que puede incorporar en la plantilla la información complementaria que necesite aportar.
Los editores de Cantárida esperan con esta nueva herramienta facilitar el trabajo de los autores y disminuir las incidencias en la presentación de manuscritos. Además, complementariamente a esta iniciativa, están trabajando en la realización de una manual de buenas prácticas en la publicación de artículos, con el que esperan orientar aún más al autor sobre el proceso de publicar en una revista científica, un procedimiento que es cada vez más utilizado por los profesionales.
Ver PLANTILLA PARA LA COMPOSICION DE ARTICULOS CIENTIFICOS