Archivo de la categoría: Actividades

Jóvenes investigadores de Granada y Alicante comparten aula

Los Colegios de Enfermería de ambas provincias convocan el Programa Minerva para el actual curso académico

El 10 de octubre de 2019 tuvo lugar en el Colegio de Enfermería de Alicante la inauguración del Programa Minerva de Jóvenes Investigadores, con la presencia del presidente del CECOVA, Dr. José Antonio Olivares, y el presidente de la Fundación Index, Dr. Manuel Amezcua. Dos semanas más tarde, el 22 del mismo mes, el presidente del Colegio de Enfermería de Granada, D. Jacinto Escobar, hacía lo propio en su sede colegial con el mismo programa. Se trata de una situación singular, en la que dos instituciones colegiales de comunidades autónomas diferentes comparten el programa de la Fundación Index destinado a fomentar talentos en la investigación. El alumnado no solo compartirá el aula virtual alojada en la plataforma Findex de formación, sino que también lo hará en algunas de las sesiones presenciales, ofreciendo así la posibilidad de conocerse personalmente y de compartir ideas e iniciativas.

Una treintena de alumnos de ambas instituciones van a iniciarse en la investigación siguiendo el modelo e-innova: aprender haciendo. El programa de contenidos, que se desarrollará a lo largo del curso académico 2019-2020, se estructura en forma de seminarios presenciales que son complementados con el aprendizaje en el aula virtual. En el marco del mismo y de manera tutorizada, los alumnos adquirirán competencias para planificar un proyecto de investigación con prueba piloto, cuyos resultados serán defendidos en una sesión especial que servirá de clausura del programa. El objetivo último será establecer en cada sede colegial un semillero de investigadores que dé continuidad a la actividad investigadora iniciada en el programa.

El programa Minerva viene realizándose por la Fundación Index desde hace dos décadas, habiendo formado a decenas de jóvenes investigadores, algunos de los cuales han logrado desarrollar trayectorias profesionales relevantes.

 

El modelo enfermero de la hospitalidad, entre dos orillas

La Cátedra Internacional Index ICS divulga la historia de la enfermería en Portugal y Brasil

Durante el mes de noviembre han tenido lugar diversas actividades universitarias para difundir el que es sin duda el periodo más importante de la historia de la Enfermería en España, la época Moderna. De la mano del prof. Manuel Amezcua, director de la Cátedra Internacional Index ICS, se ha desarrollado un ciclo de conferencias en países de habla portuguesa para dar a conocer entre alumnos de diversos ciclos de posgrado la Época Áurea de la Enfermería, entendiendo como tal un amplio periodo que se inicia con el Renacimiento y finaliza durante el Reformismo, coincidiendo con la desamortización de bienes de la Iglesia en las primeras décadas del siglo XIX.

El primer seminario, con el título de “A atividade de reforma das ordens de hospitalidade na Espanha moderna: história e patrimonio”, tuvo lugar el día 22 de noviembre de 2019 en la Facultad de Letras de la Universidad de Coimbra (Portugal) con alumnos del Mestrado em Historia Moderna y Patrimonio, que dirige la profª. Mª Antonia Rodrígues. Por las características de los participantes, los contenidos enfatizaron la dimensión material de la reforma de la hospitalidad en España, realizada en forma de redes hospitalarias gestionadas por confraternidades de enfermeros que fueron creadas para tal propósito. Una institución hospitalaria renovada tanto en su dimensión funcional como arquitectónica, hizo posible un cambio de orientación en la práctica de los cuidados, mucho más profesional y efectiva.

Al finalizar esta actividad, el Dr. Amezcua acudió al Hospital da Universidade de Coimbra para pronunciar una conferencia sobre “Perspetivas sobre a investigação em contexto clínico: Investigação aplicada ao cuidado”, en el marco del II Simposio de Investigaçao em Emfermagem.

Una semana después, el día 27 de noviembre, en la Escola de Emfermagem-USP de Reiberao Preto (Brasil), el prof. Amezcua desarrolló otras dos actividades en el marco del seminario “Historical, Anthropological and Cultural approach to Nursing from an national and international perspective”, que dirige la Dra. Luciana Luchesi, y en el que también participaron profesores de Brasil, Canadá y USA. Con el título de “Ciência com Consciência. Construção do conhecimento em enfermagem” el Dr. Amezcua realizó un recorrido por las transiciones de la enfermería en sus principales escenarios de actuación en la historia, con mención especial a los dos momentos reformadores que más influyeron sobre nosotros, la reforma de la hospitalidad en la España moderna y la reforma nigtingaliana a mediados del siglo XIX en Inglaterra.

“Desde que conocemos textos escritos aparece testimoniada universalmente la función enfermera como desempeño profesionalizado con una continuidad a lo largo de la historia y estructuras sustentables que pueden ser objeto de estudio”, con esta afirmación abordó el presidente de Index el segundo taller sobre “A consolidação da Enfermagem como disciplina”, en el que los participantes trabajaron sobre 12 hitos históricos que han motivado que hoy la Enfermería pueda considerarse una profesión consolidada, en un proceso constante de desarrollo y de búsqueda de nuevos campos de acción y de ampliación de competencias.

Jóvenes, Ocio y Alcohol, un trinomio que preocupa

Un seminario internacional en Bogotá convoca a instituciones para debatir sobre consumo de alcohol entre los jóvenes

BOGOTÁ (Colombia). El pasado 19 de septiembre de 2019 tuvo lugar en el Auditorio Jorge Gómez Cusnir del Hospital Infantil Universitario San José de Bogotá el Seminario Internacional “Jóvenes, Ocio y Alcohol” con el objetivo de socializar resultados de investigación, experiencias institucionales y reflexiones sobre la compleja relación entre ocio y alcohol. Organizado por la Facultad de Enfermería y División de Relaciones Internacionales de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud-FUCS, con la colaboración de la Fundación Index, el seminario estuvo dirigido a profesionales de la salud o áreas afines y estudiantes de posgrado, con una participación que superó los 150 asistentes.

El seminario contó, según orden de participación, con la presencia como invitado internacional del Dr. Manuel Amezcua, Catedrático de la UCAM y Presidente de la Fundación Index, que compartió con los asistentes el itinerario de investigación del grupo Náyade en España y las metodologías que utiliza para estimular entre los jóvenes liderazgos comprometidos con estilos de vida saludables, principalmente diseños de investigación acción participativa y metodología design thinking. Posteriormente y como invitados nacionales participaron el Dr. Ferney Alonso Baquero Quevedo, médico pediatra y efebólogo de la FUCS, quien expuso las consecuencias de un consumo desmedido de alcohol en el periodo de la adolescencia, una etapa de cambios y transiciones que va a condicionar el futuro de la persona, y la complejidad de su abordaje tanto por parte de la familia como desde los servicios médicos.

Seguidamente tomaron la palabra las profesoras de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional de Colombia, Dra. Luz Patricia Díaz Heredia y Mg. Katya Anyud Corredor Pardo, quienes expusieron las bondades de la Intervención Breve como terapia que ha demostrado eficacia en la reducción del consumo de alcohol en jóvenes con consumo riesgoso, una estrategia para la promoción de la salud y prevención de la enfermedad costo efectiva que puede ser utilizada por las enfermeras en diferentes contextos, escolar, urgencias, consulta externa, y en las interacciones de cuidado con los adolescentes. Finalmente intervino Yaneth Valero Varela, Referente de Sustancias Psicoactivas de la Subsecretaría de Salud Pública de la Secretaría Distrital de Salud de Bogotá, quien expuso las acciones de abordaje del consumo de sustancias psicoactivas llevadas a cabo desde la Alcaldía de Bogotá.

A las exposiciones siguió un coloquio que resultó especialmente participativo, dejando de manifiesto que el fenómeno del consumo de alcohol entre los jóvenes es especialmente preocupante por las dimensiones que está alcanzando al nivel internacional, por asociarse generalmente al consumo de otras sustancias psicoactivas y por las consecuencias en términos de pérdida de salud y de vidas. Razón por la que este asunto ha de incluirse con carácter prioritario en las agendas políticas y planes de salud de los gobiernos, sin olvidar las posibilidades de intervención de las entidades educativas y el compromiso con acciones de promoción de estilos de vida entre los jóvenes.

 

Estudiantes colombianos se comprometen con la prevención del consumo abusivo de alcohol

La Fundación Index imparte talleres en la FUCS-Bogotá para concienciar sobre el consumo responsable

BOGOTÁ (Colombia). 160 estudiantes de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud-FUCS participaron durante los días 16 y 17 de septiembre de 2019 en talleres de prevención del consumo abusivo de alcohol entre los jóvenes, que tuvieron lugar en la Facultad de Enfermería de dicha universidad bajo la coordinación de la profesora Sandra Milena Hernández Zambrano.

Las actividades estuvieron conducidas por Sonia Herrera Justicia, investigadora del grupo Náyade de la Fundación Index, que desde hace una docena de años viene desarrollando proyectos de investigación sobre consumo de alcohol en jóvenes asociado al ocio. Participaron estudiantes de Enfermería de primer y segundo semestres, o sea, probablemente los más jóvenes de la universidad.

La dinámica de los talleres resultó especialmente participativa, lo que permitió a los estudiantes analizar su realidad y proponer estrategias creativas para intervenirla. La profesora Herrera utilizó metodología design thinking para despertar el lado más creativo de los estudiantes, que comenzaron reflexionando sobre las prácticas actuales de consumo de alcohol asociadas a sus momentos de ocio, a la vez que conocían las de otras realidades, como la española, pudiendo establecer comparaciones y analizando sus singularidades. Posteriormente, distribuidos en pequeños grupos, describieron un caso real en que un consumo excesivo de alcohol comprometió la seguridad de personas en entornos de ocio, a la vez que plantearon una intervención que resultó efectiva para minimizar sus efectos. Lo singular fue que no lo hicieron de forma narrativa, como suele ser habitual, sino que mostraron la situación de forma gráfica, para lo cual y de manera cooperativa en el grupo dibujaron su solución sobre cartulinas blancas. Posteriormente y tras la presentación de cada grupo, se analizaron los casos procurando, a partir de la diversidad de situaciones planteadas, identificar las semejanzas en cuanto a los tipos de soluciones que se aportaban.

Como resultado se obtuvieron 17 casos de consumo abusivo de alcohol asociados a fiestas o momentos de ocio, que involucraron situaciones extremas como de intoxicación etílica, pérdida de conciencia, asfixia, accidentes, abuso sexual, abandono e incluso atentados con violencia. Los participantes pudieron constatar que estas situaciones se producen en diversidad de emplazamientos cotidianos, como puede ser la discoteca, la calle, la carretera, el parque, o la propia casa, y que a menudo involucran a muchas otras personas, además de los protagonistas y sus amigos, como familiares, policías, taxistas, etc. Teniendo en cuenta que estos estudiantes de los primeros semestres aún no han adquirido conocimientos suficientes para activar intervenciones profesionales, lo singular de las soluciones que aportaron fue que todas ellas referían acciones muy simples que tienen lugar en su mundo cotidiano, como el auxilio doméstico, llamar a un servicio de urgencias o trasladar a la persona a un centro de salud, entre otras.

Finalmente, como síntesis de todo lo trabajado en los talleres, se concluía que un estudiante de enfermería, aún sin conocimientos suficientes, puede intervenir de manera activa y efectiva ante situaciones de riesgo en momentos de ocio con solo activar su inclinación a ayudar llevado por su vocación como enfermero o enfermera (conciencia de compromiso disciplinar). Además, como solución creativa, se proponía la “estrategia de la tripe A”: Aconseja, pide Ayuda y Acompaña. Tres acciones sencillas que pueden salvar vidas si se emplean en situaciones riesgosas. De especial relevancia resultaron los materiales elaborados, que pusieron de manifiesto las habilidades artísticas de muchos de los estudiantes.

Máster y Posgrados de la Universitat Internacional de Catalunya

Máster Universitario en Investigación Clínica:

Este máster, de titulación oficial y con 60 créditos ECTS, proporciona las herramientas necesarias, tanto instrumentales como metodológicas, para los profesionales clínicos que quieran investigar, avanzar en el conocimiento, hacer uso de la evidencia científica o alcanzar el grado de doctor. Pretende formar en metodología de la investigación a enfermeros, fisioterapeutas y otros profesionales de la salud que desarrollen investigación en hospitales, centros de atención primaria, institutos, centros de alto rendimiento, centros de investigación, etc., que quieran doctorarse y seguir carrera académica.
Entre los objetivos del máster se encuentran, promover el desarrollo de líneas de investigación orientadas al ejercicio profesional y/o que sirva como punto de partida para la realización de la tesis doctoral y acceso al programa de doctorado y  capacitar a los estudiantes que accedan al programa para diseñar, analizar, aplicar las técnicas y métodos necesarios para el ejercicio de la investigación en sus puestos profesionales, interpretar investigaciones clínicas, epidemiológicas y de resultados en salud, realizadas tanto con metodología cuantitativa como cualitativa.

Consta de una duración de 15 meses y de 60 ECTS

Más información:  AQUÍ

Postgrado en Enfermería Quirúrgica, Anestesia y Reanimación y Terapia del dolor:

La evolución de la cirugía, anestesia, reanimación y terapia del dolor junto con la implementación de nuevas tecnologías convierten el área quirúrgica en un ámbito de alta complejidad. Los profesionales de la enfermería deben responder a esta nueva realidad mediante una formación sólida, específica y continuada para desarrollar con competencia las tareas de esta área. El objetivo principal de este postgrado es conseguir la excelencia en la competencia básica y la profesionalidad de la enfermería perioperatoria.

Consta de 2 módulos teóricos de 12 ECTS, 2 módulos prácticos de 17 ECTS y un módulo que se realizará en el Centro Integral de Simulación Avanzada * (1 ects) (* Propio de la Universidad).

Más información: AQUÍ

Máster en Urgencias y Emergencias Sanitarias

El nuevo Máster Universitario en Urgencias y Emergencias Sanitarias de UIC Barcelona te permite perfeccionar y ampliar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para la atención al paciente de urgencias y especializarte en la medicina y atención de pacientes que acceden al hospital a través de dicho servicio, así como perfeccionar tu formación para atender situaciones de emergencia tanto hospitalarias como extrahospitalarias. Los alumnos obtendrán con este máster no solo una titulación oficial con validez en todo el Espacio Europeo de Educación Superior, sino que también adquirirán acreditaciones específicas adicionales.

Concretamente, el Certificado en Soporte Vital Avanzado y Certificado en Soporte Vital Avanzado en Trauma, expedidos por el Consejo Catalán de Resucitación y el European Resuscitation Council, y el Certificado Mass Casualty Incident Command, expedido por TASSICA Emergency, Training & Research El Máster Universitario en Urgencias y Emergencias Sanitarias está gestionado en colaboración con TASSICA Emergency, Training & Research, uno de los mejores centros de investigación y formación a nivel internacional, especializado en la aplicación de las nuevas tecnologías en ambos campos.

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Los editores científicos enfermeros reivindican su labor pedagógica

Coinciden en la necesidad de incorporar indicadores de evaluación que consideren el impacto social de las investigaciones

MADRID (España). Los días 23 y 24 de mayo tuvo lugar la jornada “Nuevas perspectivas en la difusión del conocimiento científico de enfermería”  organizada por FUDEN. El evento, celebrado en el auditorio Sabadell de Madrid, estuvo dividido en dos mesas de debate en las que participaron editores, documentalistas y  autores de diversas revistas científicas enfermeras españolas.

La primera mesa versaba sobre “Análisis de la situación de las revistas de Enfermería Españolas”, en la que Manuel Amezcua, presidente de la Fundación Index, actuó como moderador, realizando como presentación un análisis de la evolución del conocimiento enfermero en nuestro país. Participaron como ponentes María José López Montesinos, directora y editora de Enfermería Global, José Luis Cobo Sánchez de la Unidad de Apoyo a la Investigación de Enfermería del H. U. Marqués de Valdecilla y Julia Martínez Saavedra, editora y directora general de Ediciones ROL. Los ponentes debatieron acerca del futuro de las revistas españolas y de la influencia de los editores en la calidad científica de las mismas.

Afirmaron que las revistas de enfermería españolas tienen el compromiso de compartir con la ciudadanía resultados de investigaciones de calidad y reivindicaron el papel pedagógico de los editores, como orientadores en el proceso de publicación y citación de artículos científicos.

En la segunda mesa “Alternativas al factor de impacto en la evaluación curricular de los autores” moderada por Ana Belén Salamanca, editora de la revista Nure Investigación, estuvo formada por: Ángel A. Martínez, director de la revista Ética de los Cuidados, Daniel Torres, responsable de la Unidad de Evaluación de la Actividad Científica de la Universidad de Granada, Cristina Bojo, directora de programas en la Biblioteca Nacional de Ciencias de la Salud del ISCIII, y José Manuel Estrada, presidente de BiblioMadSalud. Los participantes debatieron acerca de las limitaciones de indicadores como el JCR para la disciplina enfermera y se enfatizó en apostar por herramientas como CUIDEN CITACIÓN, desarrollada por la Fundación Index y el índice h. Igualmente abogaron por incorporar criterios que tengan en cuenta el impacto social y económico de las investigaciones.

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Personas ostomizadas, protagonistas en la presentación del libro “En primera persona”

Actos en Málaga y Garanada despiertan el interés sobre la forma en que se gestó la obra y su resultado

MÁLAGA (España). El pasado 14 de marzo tuvo lugar la presentación del libro “En primera persona. Narrativas de pacientes con ostomía”, publicado recientemente por la Fundación Index, dentro de su colección Cuadernos Index. El acto tuvo lugar en el Hotel Barceló de Málaga, patrocinado por Hollister, con una concurrencia de cincuenta asistentes, entre ellos algunas de las pacientes que proporcionaron narrativas para la obra, acompañadas de las autoras que realizaron las entrevistas.

La intervención de autoras y pacientes fue sin duda la parte más emotiva del acto: Carmen Expósito, enfermera de estomaterapia del Hospital de Antequera presentó a Lolita (su nombre en el libro), que expuso su experiencia con la ostomía en un discurso vitalista que puso de manifiesto su capacidad de afrontamiento ante un problema de salud fuertemente estigmatizante. A continuación intervino Candela, nombrada así en el libro por la enfermera que le entrevistó, Carmen Alcántara, que de una manera elocuente compartió su vivencia con la ostomía y cómo su nueva situación vital no le ha impedido desarrollarse en su afición como actriz de teatro.

Unos meses antes, el 11 de noviembre de 2018, fue el Hospital Universitario San Cecilio de Granada quien acogió la presentación del libro, también con la participación protagonista de pacientes ostomizados. En esta ocasión fueron Javier Álvarez González, un enfermero ostomizado, y Antonio Hermoso Quintana, que hoy preside la Asociación de Pacientes Ostomizados de Granada AOGRA, quienes narraron su experiencia de vivir con una ostomía. Ambos insistieron en la necesidad de normalizar esta patología: “mi ostomía no es solo mi problema, es un problema de la sociedad”, afirmaba Antonio.

En ambos actos, intervino presentando el libro Sonia Herrera Justicia, autora del estudio introductorio, que habló del surgimiento y la finalidad de la obra, que no es otra que la de servir de motivación para que pacientes, profesionales de la salud y miembros de asociaciones de pacientes sigan luchando por lograr una mayor calidad de vida y el mejor estado de bienestar para estas personas.

En el acto de Granada, que se inscribió dentro del proyecto de innovación docente Madrasa de la Universidad de Granada, intervino también Antonio Arabesco, autor de las fotografías que ilustran el libro. El reconocido artista expuso su propia experiencia al realizar y seleccionar las fotografías en blanco y negro que fueron colocadas intencionalmente los capítulos del libro, y que pretenden complementarlos con el mensaje emocional y estético que produjeron en el autor.